科技专业术语10个科技创新政策解读科技文章结尾科技创新与人才强国
信息来源:互联网 发布时间:2023-05-30
科技引领,梦想起航
科技引领,梦想起航。为进一步激发学生的科技创新意识,培养学生的科技探究精神,提升学生的科学思维素养,营造热爱科学、鼓励创新、勇于实践的良好校园氛围,学校组织开展了以“科技向未来”为主题的科技节活动。
本次科技节设有竞技类、设计类、人文类三大类共8个具体活动项目。竞技类包括科普创新实验比赛(未来太空车)、直线竞速小车和创新实验大赛项目,设计类包括科技节节徽设计科技文章结尾、智能程序设计科技专业术语10个、微视频设计项目,人文类包括科技主题展板、科普读书征文项目。
设计构思:节徽以蓝色为底调,代表理智与未来,给人一种科技向未来的直观感受。蓝色也是青年活力的象征,我们有九天揽月的志气科技创新与人才强国,在碧蓝的天空下为科技献力,其颜色也与校服相映衬,更显和谐。节徽中央的部分参考一中校徽进行了改造。一目了然的“1”代表着我们的校园,象征着科技创新的地位,勇争第一,创新的土壤才会更加丰腴。其环绕着的是一条简化版的信息银河带,当下科技日新月异,科技助力信息的便利传播,新科技新技术的发明也灿若星河;Science 2022则是对这次科技节的简明注释。
设计构思:三色构成的图形,红色代表我校热情洋溢的教师队伍,绿色代表朝气蓬勃的学生,蓝色代表富有科技创新特色的校园。图形上的电子电路图形是科技的象征,与此次科技节的主题思想相契合,三个图形相辅相成,构成一个坚固而稳定的造型,寓意着我校师生共同努力下,一定能共创辉煌未来,用科技的力量给予我校新的生命力。
设计构思:节徽由抽象化书本科技创新与人才强国、笔、蓝色彩带、星空等元素组合而成,主色调以蓝色为主,辅以星空,表达了大成青年们翱翔科学的天空,畅游知识的海洋,用科技创造经典,用品质再续传奇的形象,充分体现“科技向未来”的主题,展现了一中大成青年坚韧不拔、百折不挠、自强不息的精神品质和勇于探索、敢于创新的精神,营造了大成青年学科学、用科学的良好氛围科技专业术语10个科技创新政策解读,直观展现科技的重要性,用今天的才智创造明天的辉煌。
设计构思:为体现一中科技节带给学生们的创作机会与科技本身所带来的无垠的可能,节徽以一中校徽LOGO为原型,采用冰蓝色渐变,象征并祝愿着学生在科技节中表现出深邃与智慧,在竞争时表现出沉着与冷静。外围围绕着齿轮状圆环,代表着协作精神,相互的密切配合。部分轮齿脱离,以表现不受约束的自由,同时也能有艺术美感,不至于太过单调。围绕着“1”,预祝一中更加美好未来。
设计构思:节徽主体以校徽为基底构造。徽标左半部分是一个齿轮,代表着工业科技,右半部分是互联网球,代表着信息科技,两部分交叉的部分为地球的图案,意味着科技包围了地球,象征着人类科技。上下贯穿徽标的是一条电子网,左右包围徽标的则是一中校徽的一部分,其将徽标连接成一个有机整体,意味着科技使万物互联的同时,也巧妙充当了火箭发射的烟火。航天航空是中国近几年发展最快的科技之一,由一中的部分校徽托起火箭升空寓意着一中学子会为社会科技、国家科技、人类科技不断发展上升作出贡献,做新时代大成青年。
设计构思:主体部分是一个正大跨步迈向前方的人,充满速度感科技创新政策解读,脚下是点点星辰,象征灵感、创造,符合“科技向未来”的主题。同时人物形成一个“1”字,代表了一中科技节。人物身体运用闪电图案,象征思维敏捷。后方是一个巨大的灯泡,代表了发明创新与灵感。同时运用了符合现代感、矢量化的文字,以提高整体的现代感。节徽主背景色为淡蓝色,代表冷静与智慧。中间部分蓝紫色与提高了画面的亮度,增强视觉冲击力。
设计构思:会徽配色为橙红色与青蓝色科技文章结尾科技文章结尾,青色和蓝色象征青出于蓝而胜于蓝,橙色和红色则代表少年的朝气与活力。会徽主体包括两个数字“2”组成的少年,代表2022年科技节科技创新政策解读。同时两个少年共同跨步向前,象征“一起奔向未来”。蓝色的道路尽头是一枚火箭,寓意着科技助力未来发展。
设计构思:探索发现可能,双手创造未来。节徽整体采用坐标和一中校徽的形式,表现信息时代的来临。主干部分代表着两种含义:一是一把放大镜,代表着科学需要探索;二是一个双手上举的人,代表着人类要用自己勤劳的双手创造幸福,发展科技。右上角是太阳系中的太阳和地球,象征着庞大的宇宙;也可以是小小的一颗氢原子,是组成单质和化合物的最小单位科技专业术语10个,总的表现出无论是大还是小,科学涉及到我们生活的方方面面科技创新与人才强国。整体采用深色色调,包括黑色与深红色,体现出科学的庄重与严肃;深红色代表太阳,表现出太阳的特殊性。
设计构思:节徽主体是大脑的形状,科技的发展充分体现着人类的智慧,展现了大脑思考的独特魅力。大脑采用了金属感的设计,配以沉着冷静的蓝色,极富视觉冲击力。蓝色的纹路也可以看作是云纹,云和蓝天象征着美好的未来。新时代也正需要我们青少年充分开发大脑,为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。下方云纹所连接的是本次科技节的英文名,整体和谐有科技感。
设计构思:左边的稻穗代表“科技”的“科”的偏旁“禾”,寓意着科技应该给人们的生活提供便利,让人们免于饥荒等天灾科技文章结尾,使人民生活富足,为人民谋福利,为中华民族谋复兴,为实现中国梦,复兴中国做贡献。右边是由两把钥匙组成的,形成了“科”字右边的“斗”,寓意着科技是通向美好幸福生活之门的钥匙,我们要善用科技,将科技变为有利于人民的东西,造福人类。左上角初升的太阳,寓意着正在崛起的中国科技创新政策解读科技创新与人才强国,以及冉冉升起的中国“智”造,希望中国科技能进一步发展,立于世界之巅!全徽由橙色为主,是禾苗的颜色;辅以红色,朝阳初升;以及蓝色,赛博朋克科技专业术语10个,加上亮粉;稍微过渡。
科技节活动是我校科技教育的一个缩影。早在上世纪80年代,学校就在全省率先开展科技教育。我校1946届校友蒋亦元院士和1947届校友梅自强院士曾为学校“少年科学院”揭牌。学校是全国十佳科技教育创新学校、首批全国人工智能教育特色学校、全国青少年创客联盟创始成员,是江苏省智能机器人课程基地、江苏省信息技术学科发展创新中心、首批江苏省STEM教育试点学校、江苏省科技教育综合示范学校。学校通过开发丰富的科技课程,打造优质科技教师团队等方式,以兴趣为引领点,以竞赛为突破口,在STEM课、通用技术课、信息技术课等学科不断进行知识渗透,让科技教育真正落地生根、开花结果,使学校的科技创新及人工智能教育走出了一条独具特色之路。
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