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创新手抄报内容科技创新的经典例子科技创新包含内容
经由过程本次校园数学举动科技立异包罗内容，培育了门生察看、空间设想科技立异的典范例子、入手操纵才能及有限的缔造才能科技立异包罗内容，让门生感遭到糊口中到处无数学科技立异的典范例子科技立异包罗内容，学会用数学的目光去体贴社会，去获得和发明新的常识科技立异包罗内容，增进了门生自立地展现数学才气，体验数学代价
经由过程本次校园数学举动科技立异包罗内容，培育了门生察看、空间设想科技立异的典范例子、入手操纵才能及有限的缔造才能科技立异包罗内容，让门生感遭到糊口中到处无数学科技立异的典范例子科技立异包罗内容，学会用数学的目光去体贴社会，去获得和发明新的常识科技立异包罗内容，增进了门生自立地展现数学才气，体验数学代价。（图文/张艳红 曾庆伟）
为提拔门生综合素养，发扬数学文明科技立异的典范例子科技立异的典范例子，激起门生爱数学、学数学的爱好，克日，邯郸市永安中学构造了“数学立异手抄报”举动，七年级部分数学教师及门生参与举动。
门生每人出一份数学手抄报，内容包罗：数学日志、数学常识引见科技立异包罗内容、数学趣题科技立异包罗内容、数学家故事和数学单位收拾整顿等。教师们当真点评科技立异的典范例子，针对门生建造的手抄报提出矫正倡议。最初科技立异的典范例子，评比出本次举动一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
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