科技感的项目海报小学科技创新大赛
信息来源:互联网 发布时间:2023-06-16
近期参与了一次培训学习,主题内容是激发项目设计创新思维,主要集中以社区治理服务领域的案例进行交流
近期参与了一次培训学习,主题内容是激发项目设计创新思维,主要集中以社区治理服务领域的案例进行交流。卢玲老师的指导生动有趣且专业,让我受益匪浅,有了一些不成熟的思考,分享与大家。
项目存在的初衷是为了满足需求,解决问题。从解决问题来进行项目设计这个交流点出发,老师给出了四个思维方式,综合思维、成效思维、平台思维、最后一百米思维。
启发综合思维解决问题,社区的问题一般涉及多方主体,需求琐碎,历史遗留较多,具有复杂性。如果单纯的依据所发现的局部问题进行项目设计往往在实施时会比较辛苦,付出心力,却难以获得想要的成效,社工积极性很容易受挫。究其原因,便是项目最初的设计出了问题。
在项目设计时需要思考全面小学科技创新大赛,从一个问题扩散思维到这个问题相关的各个问题小学科技创新大赛,各类主体针对这个问题的态度及需求点都需要考虑到。从中挖掘各方主体对于解决此类问题的倾向和资源,这样去策划解决问题的方式会更加全面有效,产出成效有多方参与,会更有可持续性。
启发成效思维解决问题,在社区治理服务项目中,成效最为重要和具体。如何将所服务的项目成效有效结合社区所缺失的部分,打造出项目品牌性,对社区有效产生助力,很重要。在项目设计时,需要重点思考成效制定的可行性和可持续性,充分结合社区所迫切需求的标准化和规范化部分,进行成效设计。
启发平台思维解决问题,这里提出的平台思维,一方面是说凝聚资源搭建平台,为社区社会组织提供支持,长期持续保持社区社会组织活力,激活社区内生动力,参与社区治理服务。另一方面说是利用社区所现有平台,增强对社区社会组织的关注度和扶持,在资金引入和品牌性营造方面提升探索力。
启发“最后一百米”思维解决问题,许多项目在产出设计方面都是以具体的实务为目标。比如在社区治理类型项目中的楼院美化,动员社区居民进行楼院艺术品打造,像是楼门绘画作品、二手物品再利用形成的设计品等,做出来就结束了,没有考虑这些成果长期的文化治理作用。
我们拿楼道美术馆项目来说,它的成功性在于形成了成果的文化治理价值,设计产出了楼道美术馆艺术品,居民队伍长期进行维护和展示,自发的进行扩散和更新。这个文化氛围是自发形成的,不是社工刻意做出来的,这就说明项目在最后一百米的成效设计很有效果。
我们在做项目设计的时候,需要社工对更多的资料及案例进行研究学习,无论成功的案例还是失败的案例,都需要关注。之所以学习失败的案例,是因为失败的案例更具有可研究性,避免自己的设计中出现同样的问题。探究失败案例的漏洞,思考怎样可以解决它小学科技创新大赛,对未来项目设计的成功有更大的推动作用。
创新,不是一味的追求新,而是针对之前实践中所产出的积累进行思考,碰撞出火花,针对创新的想法比较多,摘取其中一部分,从以下五个来源进行分享。
我们最宝贵的就是经验和思考,所以社工在项目服务中不能只以中期和终期汇报为思考节点科技感的项目海报,应该是在每次工作结束后都要进行自我反思,无论是个案、小组还是社区活动。工作复盘是新的思考方向产生的基础,只有我们“熟”,方“能生巧”,而这个巧就是创新的一种。
反思,既包括对成功的思考,发现自我优势并发扬它,也包括对失败的思考,发现自身不足而琢磨它,改善进而更优。当我们持续积累自己的优势,形成某个类型的经验、模式或案例,这种创新就很真实。
政策多是专家老师们针对行业所做的顶层设计,我们必须意识到已发的政策是顶层格局中最为明确和新颖的行业发展方向,我们需要做的就是学习它、钻研它、实践它。当我们意识到去学习政策,钻研政策中的每一句话,每一个思想,每一个方向时,我们就会思考如何实践它。
针对最新的政策方向,找出实践它的办法便是创新了,如果政策是顶层理论的一种的话,你的实践就是检验它的标准之一。当我们的实践变为实体,成为行业政策的试金石之时,便是最大的创新。、
同一类型的主体,同一领域的研究及实践主题,往往除了较大的共性特点之外还会有细微的不同之处。这些不同之处便是同类型团队之间的差别和创新基础点,当我们开始钻研这些细微之处,进行提炼总结,就有可能产出多个研究课题,形成不同的细节方向。
而在这些同类型领域服务的不同主体进行交流时,有些创新点便已经凸显出来了,我们需要做的便是实践它的多种可能性。
社工行业不断发展,许多其他行业也开始关注和投入进来,比如各类企业、第三方评估组织小学科技创新大赛、基金会等。当我们跨行业、跨领域的进行思想碰撞时,有些协同发展产生的化学效应让人惊喜。
不可不说的是一些时候社工的思维有一定的局限性,我们需要打破思维壁垒,吸纳外部行业的思维方式和成功经验小学科技创新大赛,持续提升我们的学习性和创新性。
现有的服务项目多有以下特点,周期性短、标准要求高、成效展示需要可视化、政策引导性强、追求大型活动及官方媒体宣传等。这使得社工在设计项目时多有短期成效思维科技感的项目海报,并且着重会思考当下可实现的部分,缺乏对所设计项目的长期目标思考。因为大家都会感觉没有思考这个项目长期目标的必要,此种思考只会浪费自己现有的精力。
我们需要明白,许多创新都来源于对各类型项目延展性的思考中,当我们针对一年的项目设计出三年的阶段性目标产出时,那么我们就可以用更加全面的成效思维来思考来判定当下阶段可以有什么样的创新点、爆点。只有具备项目长期目标设计的思维方式,才更有可能实现项目短期目标的创新。
针对问题,解决问题,从来都不是容易的事情。而设计的初衷来源于市场及服务对象的需求,动员各方主体,运用各种资源,共同解决问题。积累经验素材,钻研政策学习,跨领域协同合作,同领域持续交流,创新会在不经意间实现。
我们需要的从来都不是一成不变的思考创新,而是社工踏实服务过程中的实践创新,它可小可大。很明确的一件事,从自下而上服务中产出的创新,一定来源于我们助人自助的点滴之中。
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