科技创新主题海报科技手抄报高中科技创新如何做实施创新驱动发展
信息来源:互联网 发布时间:2023-06-08
有“飞船、卫星”遨游太空,有“长征系列火箭”’腾空而上,有“森林再造机”播种绿色,有“太空实施创新驱动发展、海底城堡”别具一格科技创新主题海报
有“飞船、卫星”遨游太空,有“长征系列火箭”’腾空而上,有“森林再造机”播种绿色,有“太空实施创新驱动发展、海底城堡”别具一格科技创新主题海报。
孩子们用旧纸盒、废易拉罐、塑料饮料瓶等制作出一件件科技作品 ,想象大胆,设计巧妙, 有利用磁力让风车转动的“磁悬浮风扇”实施创新驱动发展,有利用大气压力喷水的“人工喷泉”,有利用开关控制灯光的“红绿灯”,有通过手摇转柄产生电力使电灯照亮的“手摇发电机”等等科技手抄报高中科技创新如何做。
这些作品既培养了学生们的环保意识及创新能力科技手抄报高中,又激发了学生动手制作的热情,隆冬的寒气阻挡不了学生爱科学的火热情怀。
本次科技节二年级共展出科技绘画作品230余幅,科技手工作品150余件科技创新主题海报。经过层层筛选和公平实施创新驱动发展、公正的评比,共评出科幻绘画作品一等奖6名,分别是二(1)班李雨馨、二(2)班吴永波、二(3)班杨子诺、杨浩宇科技手抄报高中实施创新驱动发展、二(4)班张皓泽,二(5)班雷雨童科技创新主题海报。科技手工作品一等奖6名科技创新如何做,分别是二(6)班的曹子谦、杨伊涵、二(2)班郭紫萱、二(3)班刘李轩、荆乐瑶,二(5)班的宋思嘉。 同时荣获科幻绘画、科技作品二等奖的孩子有 27 名 ,荣获科幻绘画、科技作品三等奖的孩子有 36名。二(1)班荣获年级绘画科技作品一等奖,二(6)班荣获年级绘画科技作品二等奖,二(3)实施创新驱动发展、二(4)班荣获绘画科技作品三等奖。
本届科技节活动,二年级学生人人有创意,生生有作品。孩子们在活动中感受科技的魅力,在实践中探索科学,追问科学,培养了科学精神,弘扬了科学思想,点亮了科学智慧实施创新驱动发展。
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