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横向看，科学和手艺是两种常识库，但作为静态的常识库时，二者是互相依存的
横向看，科学和手艺是两种常识库，但作为静态的常识库时，二者是互相依存的。比方，在iPhone上利用的大猩猩玻璃屏，这类手艺情势与科学无关，可是在其开辟过程当中，却依靠于离子交流以致外表软化这个高深的科学常识。
在科学常识收集中，位于层级构造顶真个是究竟，这些究竟，能够被视为成绩：为何会呈现特定的形式？好比，一个球为何下跌的速率愈来愈快？伽利略的谜底是球的下跌速率跟着工夫线性增长。为何球的下跌速率会线性增长？牛顿的谜底是万有引力招致了平均的加快率。而广义相对论注释了万有引力，可是它自己另有待注释。科学探究永无尽头，成绩被解答了，而新的成绩又发生了，可是这其实不影响现有注释的力气。
本书第一作者文卡特希·那拉亚那穆提，是美国国度工程院院士、美国艺术与科学院院士、出名物理学家，曾任贝尔尝试室固态电子研讨尝试室研讨员和主任、桑迪亚国度尝试室研讨副总裁、哈佛大学工程和使用科学学院开创院长等职务。另外一名作者杰夫里·颐年·曹，是美国桑迪亚国度尝试室通讯手艺范畴的资深科学家，并在E2O通讯公司担当研发副总裁。
1945年，“曼哈顿方案”的提出者和施行人万尼瓦尔·布什，应罗斯福总统的请求，写下了一篇名为《科学：无尽的前沿》的陈述。在雷达、青霉素和原枪弹在“二战”中大显技艺的时辰，这篇陈述提出了开展科学手艺是美国战后建立的中心使命，成为美国科技政策的“圣经”。
本书作者经由过程在三类次要研讨机构（产业实验室、国度尝试室、研讨型大学）的切身阅历与大批实在案例，接纳了物文科学、退化生物学等多个差别窗科的视角与阐发办法，对研讨和立异构成了全新的熟悉十大科技立异龙头股。
但是，作者其实不附和这类概念。究竟上，手艺常识比科学常识更早就呈现了，许多手艺在可以被科学注释分明之前就曾经被发清楚明了。比方，眼镜、蒸汽机、飞机，这些手艺的创造都先于科学实际的注释。手艺是能够在没有科学的状况下退化开展的。将铺捉到的征象为人类所用的历程，就是手艺。它从天然界中引出征象，是一个宏大的形式与经历常识库十大科技立异龙头股。对应的科学究竟，则有待于科学来注释。
将连续均衡的观点使用到常识退化中，此中均衡期间，能够视为对传统聪慧常识的稳固，连续变乱则能够称为不测，也就是对传统聪慧的应战与推翻。不测的发作，也就意味着创立了一种新的范式，即增进常识退化所用的常识组合，或称元常识。范式会强化它所依靠的常识，与常识稳固构成轮回干系，为下一个新范式播下种子。
简朴来讲，科学常识库对应“晓得为何”的常识，手艺常识库对应“晓得怎样做”的常识，而文明常识库，对应“晓得做甚么”的常识。比方在野生智能范畴，与天下的互动，需求用感知与操控的方法来停止举动，这需求经由过程手艺完成；它需求猜测它与天下的互动会招致哪些差别的成果，这需求科学来完成。最初，它必需晓得该当怎样挑选成果，也就是需求订定对成果停止评价的“目的函数”，这个函数由文明来供给。
在手艺常识收集中，位于层级构造顶真个是人类希冀完成的功用。好比，在iPhone的降生之旅中科技立异作品小创造，人类怎样缔造一个交互式显现屏的手机？史蒂夫·乔布斯期望多点触控防刮显现屏手艺可以处理这个困难。风趣的地方在于，不单单是成绩在找处理计划，处理计划也在找困难。手势手艺辨认公司FingerWorks（2005年被苹果公司收买），坐拥电容式多点触摸外表手艺，却曾接近停业；专营玻璃和陶器的康宁公司在iPhone降生之前，旗下超硬玻璃不断没有找到客户。最初，困难和处理计划相互找到了对方，可是我们的视角很主要，差别的视角意味着差别的立异风险。
为了进一步厘清手艺与科学的干系，作者在书中对人类常识库做了分类：科学与手艺是两个对等的常识库，没有上下之分。这些常识库的中心元素，如科学究竟及其注释，手艺功用与完成情势，是相互嵌套的。别的，第三个常识库尤其主要：人类文明科技立异作品小创造。
从ChatGPT到通用，从量子科技到性命科学，行将降临的科技反动对天下上每一个国度和民族而言都是汗青性的机缘与应战。期望本书所供给的科技立异“暗码”，能为科研事情者与指导者带来启示与考虑。
往上的视角，iPhone的降生，对应着一种市场风险。一个能够打德律风、听音乐、上彀的触屏手机是实在的市场需求吗？往下的视角，对应着各类手艺风险：多点触控防刮显现屏、低功耗集成电路、锂离子电池、使用App的开辟等。而这些处理计划，最后是为了答复其他成绩而开辟的，比方怎样制作条记本电脑。
在这篇内容涵盖了科技开展的计谋与政策的陈述中，“根底研讨”被以为是“统统常识的源泉”，手艺前进则是科学前进的产品。
本书第一个主要的洞见就是，科学研讨与手艺研讨是互相增进的，在创造和发明的轮回过程当中相互促进。具有代表性的例证是1947年晶体管的工程手艺创造与晶体管效应的科学发明。这二者险些是同时发作的。换言之，科学和手艺是协同退化的：科学操纵手艺来发明新的究竟，而手艺操纵科学来创造新的情势满意人类的希冀。
本书从研讨与立异的内部逻辑动身，用三个特性究竟：手艺-科学协同退化；“问-答对”组成的常识发明；常识退化的连续均衡，厘清了研讨的素质，为杰出研讨的培养供给了实际根据。在本书的最初一部门，作者提出了培养杰出研讨的三条准绳：一是将研讨与开辟区分看待，虽然两者划一主要。这需求构造情势、资金投入和管理形式的和谐分歧。二是拥抱“手艺-科学”团体探究文明。这需求深入了解科学与手艺的共生干系，尊敬科学手艺的退化纪律。三是正视人材培养。在研讨绩效评价机制中，不只需求评价成就，还要评价完成途径。有些途径能够重复失利，可是也包含着胜利的能够。
困难和处理计划成对毗连，谁毗连谁，偶然候只是视角成绩，它们在寻觅相互。因而，成绩和谜底之间，不存在谁引领谁的不同，它们互相鞭策。
正如手艺与科学中的互念头制是轮回来去的，成绩与谜底的互念头制也是轮回来去的。在寻觅一个成绩的谜底时，经常会冒出一个新的成绩。好比X射线答复了关于甚么招致屏幕上的荧光太远而不受阴极射线影响的成绩，可是它终极却答复了怎样给人体内部器官拍摄成像的成绩十大科技立异龙头股。
关于科学研讨，有个广为传播的概念是，研讨的目标是答复成绩，在手艺范畴，称为寻觅处理计划。作者以为，这类概念无视了另外一个划一主要且互补的研讨目标：发明新的成绩。用爱因斯坦的话说，“构成新的成绩凡是比处理成绩更加枢纽，由于处理成绩有能够只需求数学大概尝试妙技。而提出新成绩或新能够性，或重新角度对待旧成绩，则需求缔造性的设想力，这标记着科学的真正前进”。
野生照明手艺的开展就阅历了屡次的范式更替：烛炬、石油、自然气、电灯丝，和最新的固态照明。受益于这些范式的接踵创立，野生照明的发光本钱在1800年至2000年的200年间，降落至7500分之一。
作者借用了一个生物学的观点“连续均衡”，用以形貌常识退化的纪律。在连续均衡退化形式中，退化的均衡周期会被不持续的突变性前进打断。在生物学中，典范的连续变乱是一个恐龙的亚种突变性得到了飞翔的才能，终极招致了当代鸟类的降生。
从衣食住行到探究宇宙，人类的福祉与胜利离不开科技的前进与立异。科技立异关于经济开展与国力强大的主要性，亦无庸赘言。
当我们意想到，科学和手艺是两种性子差别相互嵌套的常识，它们经由过程“问-答对”机制在退化开展，第三个成绩情不自禁：科学与手艺常识的退化有甚么样的纪律？
自20世纪80年月以来，华尔街那种短时间的投资报答率权衡目标占了下风。作者以为，把这类概念使用在研讨范畴十大科技立异龙头股，是有范围性的。究竟上，大部门研讨的报答是持久和大众的，即便关于公营产业研讨尝试室也是云云。贝尔尝试室、IBM、施乐PARC、杜邦和通用电气等尝试室，其科学奉献包罗信息论、2.7K宇宙微波布景、高温超导等；手艺奉献有晶体管、半导体激光器、太阳能、以太网、分解橡胶等。这些研讨功效都对持久大众长处作出了宏大的奉献。
怎样进步立异才能？有个广为传播的看法是：手艺源自科学，因而科技立异作品小创造，根底研讨是手艺前进的先导。《科技反动的根源：怎样培养杰出研讨与立异》这本书，就从阐发这一类毛病看法开端，体系性地论述了科技立异的内部逻辑十大科技立异龙头股，并提出了培养杰出研讨与科技立异的准绳与办法科技立异作品小创造。
而科学是人类认知到的客观究竟和对这些究竟停止注释的汇合。繁复性越强十大科技立异龙头股科技立异作品小创造，因果性越强，其注释力就越强。爱因斯坦的方程式E = mc2使许多相互冲突的究竟和实际“讲得通了”。达尔文的退化论也是云云，它使得偏僻岛屿上多样化天然物种、动动物繁衍等互不联系关系的究竟连接分歧，“讲得通了”。
范式立异的成果不成预期，许多机构一定能从中得到贸易劣势。比力典范的例证是开源软件社区。用经济学的言语来讲，常识长短合作性物品，一种不会由于消耗而削减的物品。
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