关于科技创新的论文科技创新标语，科技创新手抄报作品
本次大赛经比赛评委会评比，共评比脱手抄报一等奖12件、二等奖24件、三等奖36件科技立异口号，优良奖120件关于科技立异的论文，黑板报优良班级奖12个，评选完毕后，现场展开了一次科普教室，并对获奖者停止了表扬嘉奖
本次大赛经比赛评委会评比，共评比脱手抄报一等奖12件、二等奖24件、三等奖36件科技立异口号，优良奖120件关于科技立异的论文，黑板报优良班级奖12个，评选完毕后，现场展开了一次科普教室，并对获奖者停止了表扬嘉奖。
举动现场，摆满了各黉舍门生们创意建造的作品，包罗环保、节省、科幻、绘画等一系列主题丰硕的作品，一件件富有创意的科技作品，承载了孩子们的胡想与等待科技立异口号。
本次大赛自3月21日开端，在各黉舍经心构造和科技西席的教导下，颠末发动、构造、班主任初评、编纂组长复评等环节关于科技立异的论文，共征集到2所黉舍的800余件手抄报，41件黑板报青少年科技立异作品。
日前，县科协、县教科体局结合在我县第一小学关于科技立异的论文、第二小学举办2022年轻少年科技立异大赛暨黑板报手抄报评选颁奖典礼。
采访 甘泉县科学手艺协会二级主任科员 齐红云：举行中小学科技立异角逐的目标就是为了培育、鼓舞青少年的立异肉体和理论才能关于科技立异的论文，进步青少年的科技本质。经由过程角逐，更能激起孩子们的科技理论才能和入手考虑才能关于科技立异的论文。他们在比胜过程中播种的不单单是立异功效，更是一种立异肉体和立异思想。我们起首在第一小学科技立异口号、第二小学展开科普类手抄报、黑板报的评选，这也是甘泉县第30届“科技之春”宣扬月举动的一项内容，这类举动会延长至全县下层一切中小学。 ( 记者 马丽 编纂 李珊珊)
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