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基于人才培养的周期、成本等因素科技创新素材大全集，及企业快速发展人才成长速度赶不上企业的用人需求等情况，企业在建立人才培养机制外，还需要建立起相匹配的人才引进机制。企业根据岗位需求，结合企业发展情况科技创新工程有哪些，建立各个部门岗位职能说明，从学历、能力、经历等方面明确用人要求，设立绩效考核等科技创新素材怎么写，明确人才引用的依据及标准。同时，企业针对人才资格设立了不同的薪资标准，如本科、硕士、博士之间不同的入职薪资，同级别学历之间“985”、“211”等重点高校与一般高校之间不同的入职薪资等。采用各种有效手段吸引人才的驻足科技创新素材大全集，除企业自身的条件吸引外科技创新素材怎么写，企业还灵活应用当地政府的人才引进政策，以企业为依托，为人才提供好的发展平台，积极为人才争取各类政策，如生活、租房及住房补贴等，力争多途径、多层面的引进各类人才，有效助推企业发展。
人才是企业的第一资源，人才培养是企业发展的重要环节科技创新工程有哪些，企业拥有一支锐意进取、创新力强、凝聚力高的核心团队，拥有一套完善、高效的人才培养模式，在某种程度上能直接改变企业的发展现状和未来发展走势，能决定企业在同行中的地位科技创新工程有哪些。同时，需要将人才培养与企业文化相融合，培养人才对企业的认可度、提升人才对企业的忠诚度，才能更好的留住人才；还要为人才的成长配套相应的软、硬件环境，为人才培养打造良好的成长环境，舍得付出才能得到人才的认可及快速成长，才能收获满满。
在现代社会，企业对人才所采取的激励方式有了诸多变化，因为激励对象的内在需求也产生了不小的改变科技创新素材大全集科技创新工程有哪些，所以在这方面的研究催生出了目前几种主流的理论，分别是需求层次理论科技创新素材怎么写、双因素理论以及期望理论[4]。马斯洛在亚伯拉罕的基础上提出了人的需求有七个层级，分别是满足生理，感觉安全，感受归属，得到尊重，满足求知，美的追求，自我实现等方面的需求，在对激励对象进行有效激励时需要进行区分，针对性进行激励会带来更好的反映[4]。赫茨伯格提出了双因素理论，认为在通过如工资、福利等等构成的“保健因素”对激励对象进行基本条件的满足后，要进一步产生激励效果科技创新素材大全集，还需如挑战性的工作、个人发展等等构成的“激励因素”来真正促使激励对象提升积极性，从而带来业绩上的改变[4]。麦克利兰提出了成就需要理论科技创新素材怎么写，指的是在对于在满足成就感有着较大追求的人群，设定适当的高要求目标同时予以奖励，能使激励对象得到充分地激励，在这个过程中激励对象积极地面对挑战，这对于个人乃至企业发展都是十分重要的[4]。针对激励对象的不同需求，企业设置了各个阶段的、不同层次的激励措施科技创新素材怎么写，更好的满足人才、激励人才及留住人才。3.3.1薪酬激励针对人才培养需求，企业可以在正常的薪酬体系中增设相应的职称薪酬，鼓励人才自主进步，积极主动的学习职业技能，获取相应的职称证书，可以跨越自身岗位级别薪资，凭借自我提升得到的职称或技能资格获得更高的薪资待遇，在满足职业最求的同时也获得物资上的奖励。另外，上市企业也可以针对企业的技术骨干、质量骨干等在业务上有着突出表现的、为公司创收增效的等情况的人才授予一定的股权激励，引导人才的主人翁精神，增加人才的主动性。3.3.2科研成果奖励机制鼓励人才开展自主创新的同时也鼓励人才注重科研成果的落地，包括专利申请、论文发表、科技奖励申请等，设立相应的奖励机制科技创新素材怎么写，针对成果的重要性及分量，设置不同的奖励级别，如国内发明专利授权与国际发明专利授权的奖励分级，SCI文章影响因子不同的奖励分级，市级/省级/国家级科技奖励的奖励分级等等。同时，在企业也应注重经济效益方面的创新与改进，针对企业生产或运营等开展技改等工作，根据为企业带来的创收或借支的金额不同而设置不同的奖励分级。通过各种方法鼓励员工主动走进工作、深入岗位科技创新素材大全集、主动探索、积极思考、自主解决，在工作中寻求自我提升、得到自我突破、获得自我满足。3.3.3职业发展规划良好的人才建设，除满足人才的薪酬、成果奖励外，还需要为人才打造良好的职业发展环境，为人才做好职业发展规划。入职后科技创新工程有哪些，经过实习期的锻炼和考察，做出分析和判断，根据员工的特性，因材施教，将其安排到合适的岗位工作、成长；同时，企业秉承“工作-培养提高-工作”的科技人才培养模式，积极利用企业资源为员工提供继续深造的机会科技创新素材大全集，设置有专业课培训、职业技能培训、校企联合的专升本/在职研究生培养等，鼓励员工学习成长，将其培养成可独挡一面的高素质综合性人才。返回搜狐，查看更多
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