科技创新小作品视频科技创新作品发明科技创新的事例素材
举动开端前科技立异的事例素材，教师先让各人寓目了一段视频，视频中女子用了468根皮筋胜利把西瓜拦腰斩断，惊呆了世人…这些皮筋到底有甚么魔力科技立异作品创造，能把一个大西瓜间接切开呢？紧接着教师向各人娓娓道来，本来是宏大的弹利巴西瓜一分为二
举动开端前科技立异的事例素材，教师先让各人寓目了一段视频，视频中女子用了468根皮筋胜利把西瓜拦腰斩断，惊呆了世人…这些皮筋到底有甚么魔力科技立异作品创造，能把一个大西瓜间接切开呢？紧接着教师向各人娓娓道来，本来是宏大的弹利巴西瓜一分为二。
小伴侣们一同来考虑一下科技立异的事例素材，甚么是弹力呢？弹力有标的目的吗？弹力发生的前提有哪些？糊口中又有甚么操纵了弹力？明天教师就要用简朴的拼搭历程给各人演示甚么是弹力，弹力是怎样驱动我们的小车停止活动的呢？
明天是国庆节也是中秋节，团聚的家宴上有无生果呢~各人有无吃圆圆的大西瓜？家里的西瓜又是怎样切开的呢？让我们带着这个疑问，走进明天的科技立异举动。
期望小伴侣们存心察看糊口、勤于考虑，将明天学到的常识加以扩大并使用到糊口中科技立异的事例素材，等待你们在唐图的每次小小前进科技立异的事例素材！
让我们开端明天的搭建吧~一个完好的弹力小车需求由弹力体系、底盘、车轮构成，橡皮筋的装置是全部车活动的枢纽科技立异作品创造，留意在装置橡皮筋的时分要绑紧，否则你的小车就跑不起来啦！小伴侣们当真听课科技立异作品创造、主动答复成绩、互帮相助科技立异的事例素材科技立异的事例素材，有不懂的成绩实时讯问教师。更有的小伴侣阐扬客观能动性给本人的小车搭建了车篷，看来是个仔细的小男孩儿，的确如今的气候分歧适开“敞篷车”~
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