十大科技创新创意科技创新的基本方面科技创新的名言名句
一次，李保国和老婆郭素萍乘坐火车到江苏徐州协助一名核桃栽种户处理了手艺困难，要连夜返回河北
一次，李保国和老婆郭素萍乘坐火车到江苏徐州协助一名核桃栽种户处理了手艺困难，要连夜返回河北。那位栽种户打动之余，想请李保国吃顿大餐，被李保国直言回绝。终极，伉俪俩以两碗便利面充饥了事。
３０多年来，经由过程推行先辈手艺功效，李保国前后培养了河北邢台县前南峪村、内丘县岗底村、临城县绿岭果业公司、平山县葫芦峪农业科技开辟公司等多处山区开辟先辈典范，１０万农人在他率领下脱贫致富奔小康。
【党把我培育成一个传授，就是让咱为老苍生过上好日子干点事十大科技立异创意，我是一位党员，理应带头把工作做得更好。】
１９９９年，河北绿岭果业有限公司奇迹草创，前提艰辛。李保国的暂时宿舍是荒岗上的５间窝棚式斗室，冬不遮寒，夏难挡暑，冷起来室内温度可达零下十多摄氏度科技立异的根本方面，热起来时又能蹿到四十摄氏度。
“终年给农户和企业供给手艺指点，每一年最少也得有几百万元的支出吧？”如许的成绩科技立异的根本方面，李保国不知面临过量少次。究竟上，他既不拿人为，也没有股分，偶然还倒贴上本人的科研经费。
有天早晨，河北省内丘县岗底村党支部书记杨双牛找到李保国：“村里为啥守着果树还受穷？”李保国说：“根在办理手艺落伍。”
【不为钱来、不为利往科技立异的根本方面，农人才气信你、听你的。我是来帮农人脱贫致富的，不是来追名逐利的！我只图太行山的老苍生能早一点过上好日子。农人最不简单，永久不要想着挣农人的钱，帮农人把工作干好，让农人富起来，他们永久都不会忘了你科技立异的根本方面。】
２００３年，位于岗底村的富岗公司在改制时，村支书杨双牛曾对李保国说：“你辛辛劳苦搞效劳，送你点股分吧。”李保国摆摆手说：“这可不可十大科技立异创意，这事当前也不要再提。这么多年十大科技立异创意，名、利，我没寻求过。我信赖，只需二心做事，毕竟会有人承认。”
从１９９６年到２０１３年，在杨双牛为首的党支部和村委会的撑持下，李保国带着一股死盯、盯死的杠头劲，将新手艺教授给农人。２０１５年，岗底村人均年支出到达３．１万元，村里８０％以上的村民住上了小洋楼，开上了小轿车。
杨双牛又问：“你第一次到岗底，要我把科技当做消费力，啥意义？”李保国讲了多年教授手艺的经历以后说：“支部加科技，才好开展消费力。”杨双牛慨叹道：“岗底要想富，专家加支部。”
门生汤轶伟在读研讨生阶段停止核桃树枝条伤流纪律研讨。在李保国的指点下，汤轶伟颠末上千次尝试，推翻了夏季修剪的传统做法科技立异的根本方面，将剪枝工夫肯定在春季抽芽前的２０天之内，制止了因剪枝工夫不妥形成养分流失。今朝，这一立异功效已写进教科书。
这是河北农业大学传授李保国的口头禅，也是他教诲讲授事情的线年来，李保国满身心投入讲授、科研及农技推行事情，为人材培育、科技开展和农业消费做出了凸起奉献。
【把科技转化成消费力，必需把手艺长在土壤里！接近科技、把握科技，农业科技事情者先要学会当农人。科技致富，不克不及光依托我一小我私家，要把农人酿成我，把各人都培育成办理果树的专家。我这辈子最过瘾的是干了两件事十大科技立异创意，一个是把我酿成农人，一个是把愈来愈多的农人酿成‘我’。】
“消费为科研出题，科研为消费解难”不断是李保国处置科技开辟事情遵照的准绳，农人急需的手艺就是他的科研标的目的。他掌管或到场的２８项课题都是源于消费实践，推行的３６项手艺都是适用手艺。
【走太行山门路不是一代人的事，一代人有一代人的担任。靠科技的力气走好这条路，要像接力赛，一棒一棒跑下去。我要让更多门生生长为扎根山区、效劳‘三农’的有效之才。】
３０多年来，李保国按照差别需求，举行差别条理的培训班８００余次，培训职员９万余人次，很多农人都成了“永世牌”的“手艺把势”、“土专家”。
【有人说我命运好，干甚么成甚么。我以为不是命运，而是我这小我私家‘安、专、迷’。安就是安下心来，专就是收视反听，迷就是痴迷此中。科技是翘板，用科技革新荒山，我们要做的不是简简朴单的科技推行，而是经由过程科技来打造财产，做‘财产科技’，如许才气完成可连续开展，付与农人连续增收的才能。】
对一个城里来的大学传授，摆设住在县城宾馆，好吃好喝好接待，天天派车接送，如许才契合情面油滑十大科技立异创意。可李保国一直与各人同吃同住。李保国说，“我是来做事的，不是来纳福。我是党员就该当带头把事做好。住在城里耽搁工夫，还不克不及把握第一手材料，我就住在这儿。”
【行政＋科技＝消费力，这是我的切身贯通。没有下层党支部的撑持和共同，１００元一个苹果只能是神话。】
有一次，李保国的衣服刮了个口儿，杨双牛想给他换件新衣服，问他衣服穿多大号。李保国摆摆手说：“你省点心吧。西装革履，头发锃亮，是上课堂啊。那样的装扮，咋能跟老苍生坐一条板凳，咋进果园教手艺。”
从教３０多年，不管课题攻关仍是下乡练习，李保都城与门生同住联排通铺，同做实验课题，同搞劳动练习。在手把手、肩并肩的理论教诲中，很多门生在校时期就获得了骄人的科研成就。
李保国怕杨双牛没听懂，弥补道：“我教农人手艺，想培育出不离村的果树专家，我变不成农人，农人就变不成专家。这是讲授相长的纪律。”
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