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本站讯（通讯员 李冰钊 张鷟）为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，加深对习新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识，深刻理解党的二十大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署，进一步把思想和行动统一到中央部署和要求上来科技创新个人怎么做科技创新素材怎么写，10月30日，由天津大学马克思主义学院、天津市研究生思想理论课协同创新中心举办的党的二十大重大理论创新第一次研讨会在天津大学北洋园校区1895行政服务中心A415会议室胜利召开。来自中央党校科技创新个人怎么做、北京大学、南开大学、天津大学科技创新个人怎么做、《中国特色社会主义研究》杂志社等国内高校知名专家学者和马克思主义理论专业研究生等参加会议。与会专家围绕党的二十大重大理论创新交流学习体会，进行主题发言。会议由天津大学社科处
天津大学党委雷鸣致辞。她指出，党的二十大是我们全党、全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的重要会议，也是高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。天津大学马克思主义学院、天津市研究生思想理论课协同创新中心作为天津市铸魂育人的重镇之一，肩负着为党育人、为国育才的使命，应完整准确、全面系统地将二十大精神融入到思政课教育教学实践的全过程中，从而真正做到把党的二十大精神入脑、入心、入情、入神科技创新素材怎么写、入魂。加强思政课教育教学经验交流、从而提高思政课教育教学质量，对于提升铸魂育人效果意义重大。
中央党校一级教授韩庆祥以《如何理解、把握和开辟马克思主义中国化时代化新境界》为主题进行深刻阐释。韩庆祥认为贯穿习新时代中国特色社会主义思想世界观和方的一个大写逻辑就是哲学逻辑，同时也是贯穿全面建设社会主义现代化国家新征程的逻辑，是道理和学理的统一。所以，必须将对习新时代中国特色社会主义思想的理解、把握和深化要提升到哲学层面，不能离开十个明确、十去理解和把握习新时代中国特色社会主义思想。他认为开辟马克思主义中国化时代化新境界，首要是开辟习新时代中国特色社会主义思想的哲学新境界，这对于全面建设社会主义现代化国家新征程具有重大意义。
北京大学马克思主义学院教授孙来斌以《关于当代中国社会发展基本逻辑的科学阐明》为题进行发言，主要围绕习总关于“马克思主义行，中国化时代化的马克思主义行“的重要论述展开。孙来斌认为“两个行”深刻揭示了当代中国社会不断发展前进的根本原因，科学阐明了当代中国社会发展的基本逻辑，是我们党坚定信念信仰，把握历史主动的根本所在。在此基础上，孙来斌重点阐释了当代中国社会发展基本逻辑的内涵以及如何进一步彰显这一基本逻辑，强调应从主义、主题、主体三个方面对基本逻辑进行认识，从而科学阐明了“马克思主义行，中国化时代化的马克思主义行”的内在逻辑。对于我们进一步树立四个自信，科学认识和理解基本逻辑丰富的思想蕴涵具有重要意义。
天津大学马克思主义学院院长颜晓峰以《新时代历史方位中的马克思主义中国化时代化》为主题进行深入阐释，重点阐释了为何在马克思主义中国化的基础上更加强调马克思主义时代化的缘由。在为什么强调马克思主义中国化时代化的问题上，颜晓峰从七个方面进行深刻阐释：发展马克思主义的三重维度——中国维度、时代维度和人民维度；要与21世纪的马克思主义相对应，只有时代化的马克思主义才能称之为21世纪的马克思主义；对“两个结合”作出进一步阐述，指出“两个结合”不仅是中国化的要求，也包含了时代化、大众化的要求，指出大众化的要求不仅是形式上的大众化，更是内容上的大众化；新时代从赶上时代到引领时代的伟大历史性跨越；从理论贡献上彰显新时代中国党的天下胸怀；要从特殊性与普遍性统一的原理上证明马克思主义中国化时代化新的飞跃；要在党的马克思主义观中凸显时代性，强调应将中华民族伟大复兴与世界联系在一起，从而领会时代化的内涵，更好地推动马克思主义中国化时代化的飞跃科技创新个人怎么做。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义以《深入理解中国式现代化的几个理论问题》为题展开讨论。刘凤义认为党的二十大报告当中明确指出，从现在开始中国党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，那么实际上理解这个中心任务的关键就在于全面理解中国式现代化。随后，刘凤义围绕中国式现代化的基本内涵、中国式现代化的基本特征、中国式现代化的本质要求和内在规律、以及推进中国式现代化必须把握的重大原则五个方面进行深刻阐述，从而对中国式现代化做出了全面系统的阐述。
《中国特色社会主义研究》期刊主编赵英臣以《中国式现代化：理论自觉与实践自觉——学习二十大精神及选题思考》为主题展开讲解。赵英臣首先高度肯定了党的二十大召开的重大意义，并根据当前的学术研究热点以及《中国特色社会主义研究》期刊关注的重大现实理论问题，提供了八个选题方向，即中国式现代化的科学内涵、中国式现代化的文化属性和人民特征、现代化的主体问题、现代化与人文社会建设、政党的现代化、共同富裕、历史唯物主义理论框架内的社会主义、以及美好生活与劳动价值的问题，着重强调了要学理化地研究中国式现代化同时也要讲好中国故事。以上八个重点选题方向作为对当前国内重大现实理论问题的回应，亟待学术界做出解答，对青年学者具有重要的启迪作用。
天津大学马克思主义学院教授王军旗以《坚持人民至上的马克思主义立场》为题进行发言科技创新的事例素材。王军旗指出中国党是人民的党，党始终把人民放在心中最高位置，并且紧紧依靠人民创造了历史伟业。同时，他结合习总在延安考察期间发表的重要讲话，对习新时代中国特色社会主义思想进行了阐释：一是站在人民立场科技创新的事例素材、极力为人民造福的理论；二是把握人民愿望、提高人民生活品质的理论；三是尊重人民创造科技创新个人怎么做科技创新素材怎么写、把握历史主动的理论；四是集中人民智慧、实现宏伟蓝图的理论。所以，江山就是人民，人民就是江山，打江山守江山守的是人民的信仰。无论是风高浪急还是惊涛骇浪，人民永远是我们最坚实的依靠，最强大的体系。
天津大学马克思主义学院副院长杨文圣以《在扎实推动共同富裕中推进和拓展中国式现代化》为题展开发言科技创新的事例素材。杨文圣指出中国式现代化的重要特征和本质要求之一就是实现全体人民的共同富裕，这不仅是经济问题，也是关系到执政基础的问题。同时，杨文圣围绕马克思主义经典作家的共同富裕思想、资本主义现代化是无法实现共同富裕的现代化、共同富裕是中国式现代化的重要特征和核心要素、扎实推进共同富裕的实践路径几个方面，对在扎实推动共同富裕中推进和拓展中国式现代化做出了深入阐释。此基础上，杨文圣强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，同时也是实现共同富裕的最基本条件；分配制度是促进共同富裕的基础性制度；还要扩大中等收入群体，特别是要关注弱势群体、困难群体，从而推动全体人民共同富裕战略目标稳步实现，进而书写人类文明的崭新形态。
天津大学马克思主义学院孙鹤作总结性讲话。孙鹤对各位专家的精彩发言表示感谢，并高度肯定了各位专家对党的二十大报告中的重大现实理论问题进行深入阐释、研讨的重要意义，更加坚定了我们思政工作者铸魂育人、立德树人根本任务的初心和使命。
此次党的二十大重大理论创新研讨会的顺利召开，对于深入学习贯彻党的二十大精神，加深对习新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识，以及深刻理解党的二十大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署有着重要推动作用。师生们一致认为，要深刻认识理解二十大精神的重大意义、丰富内涵和核心要义，带头用全会精神统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作。要将会议精神融入到教学内容与学习内容当中去，进一步统一思想，凝聚共识，把学习成果和教学成果转化为推动院校发展的强大动力，以更加饱满的精神状态和更加优异的发展成绩，助力社会主义现代化强国建设。
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