中国的科技创新科技创新的手抄报
此次科技节以“创新·体验·成长”为主题，由科普手抄报、科学幻想绘画、农业小种植、科技创新小发明、环保小制作等十余项趣味活动组成
此次科技节以“创新·体验·成长”为主题，由科普手抄报、科学幻想绘画、农业小种植、科技创新小发明、环保小制作等十余项趣味活动组成。同学们的作品按照科学实验体验区、农业种植展示区、科技创新作品区、科幻绘画区4个展区分类展示，遍布校园。多功能停车场、搬运机器人科技创新的手抄报、自动饮水装置、吸尘器、自动垃圾分类箱、太阳能充电机器人……一件件来源于生活的作品，让前来参观的师生们连连称赞。
“科技节让我感受到了科技的神奇，还让我懂得了很多科学知识，科技很有趣，我以后要好好学习科学知识。” 戴语萱同学说科技创新的手抄报。
每一个科学小实验和小发明，都是“小科技迷”们苦思冥想的创意和一次次细致耐心试验的结晶。台上的用心展示，台下的凝神注视，一颗颗热爱科学的种子已深深种植在孩子们的心里。此次活动不仅凸显了学校科技教育特色，也提升了学生科技素养，弘扬了科学精神。
“我很喜欢科学，喜欢动手制作一些小玩意科技创新的手抄报，这次我们作品能够让大家看到，我非常的开心。”曾榆淋同学说，“今后，我们要从小爱科学、用科学科技创新的手抄报，大胆的参与科技实践，勇敢的去感受科学的伟大，去探索科学的奥秘。”
“科技创新”是龙凤小学的办学特色之一。近年来，龙凤小学在落实教育部“双减”行动中，积极响应“科技强国”号召科技创新的手抄报，让科技走进校园，让学生们亲身体验、感受生活中的科学。通过历届科技节活动，龙凤小学深化了校园精神文明建设内涵，增强了学生们爱科学、学科学中国的科技创新、用科学的意识，培养了学生们实事求是中国的科技创新、脚踏实地的科学探索精神和务实品质。
“丰富的科技大餐，不仅锻炼了学生们的动手、动脑能力，还增强了学生爱科学的意识，感受到了科技的神奇力量。”龙凤小学党支部、校长江春梅说，“今后，我们也将继续为同学们的科技梦搭建平台，让科普科创在校园内蔚然成风，引领学生不断学习、探索、实践、创造中国的科技创新，感受科技的无限魅力，树立远大的科技强国梦，共同创造美好未来！”
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