信息来源：互联网   发布时间：2023-08-27

　　辩论时期，专家评委承袭培育青少年的立异肉体和理论才能的底子目标，公允公平的就项目作品停止评审和现场交换

　　辩论时期，专家评委承袭培育青少年的立异肉体和理论才能的底子目标，公允公平的就项目作品停止评审和现场交换。选手们以优良的肉体相貌主动参赛，经由过程项目化教导进步了我市青少年科学素养、探求性进修才能和入手才能科技立异才能，鞭策了全市科技立异项目提高关于立异的十大金句科技立异才能科技立异才能。

　　106项，科技教导员类作品53项科技立异才能，共159件项目作品（触及266人）进入终评，颠末两天的现场辩论关于立异的十大金句，进一步考证了作品的实在性科技立异才能、科学性关于立异的十大金句、适用性关于立异的十大金句、立异性。

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