信息来源：互联网   发布时间：2025-02-06

　　市财务、教诲部分或各商品批评语录大全、区、县（市）财务、教诲部分能否不按期对专项经费的利用状况停止跟踪问效并对存在成绩实时改正　　项目负担单元内部财政办理轨制、管帐核算轨制健全的得2分，已制定但不敷健全的得1分，未制定的不得分苏小安妮产物测评

　　市财务、教诲部分或各商品批评语录大全、区、县（市）财务、教诲部分能否不按期对专项经费的利用状况停止跟踪问效并对存在成绩实时改正

　　项目负担单元内部财政办理轨制、管帐核算轨制健全的得2分，已制定但不敷健全的得1分，未制定的不得分苏小安妮产物测评。

　　区、县（市）财务部分收到下级教诲局拨款按进度实时将资金拨付到项目单元的得3分，未实时拨付的0分。

　　项目质量办理、监理及检测各1分，项目建立单元对项目质量能否停止羁系和抽查、监理的办理能否到位、出场质料等有没有完好的质量检测陈述

　　到达专项经费嘉奖和搀扶尺度的工具能否均已享用，目的完成100%的，得6分，完成90-99%的得4分，完成80-89%的得2分，完成70-79%的得1分，低于70%不得分。

　　项目办理轨制能否健全及落实到位、招招标材料、项目条约书、验收陈述、监理、手艺审定等材料能否齐备并实时归档（轨制健全并落实：5分，材料齐备并实时归档：1分，办理轨制中一项未落实到位的扣1分）

　　项目相干办理轨制能否健全落实、项目档案材料能否完好（轨制健全、档案完好的得4分，根本健全、不完好的得2分，未成立商品批评语录大全、无档案的0分）。

　　项目收入契合国度财经法例和财政办理轨制及项目资金办理法子的得3分，存在个体收入不符合的得1分，存在较多不符合的0分。

　　未停止专账核算的，该目标0分；财政办理轨制未有用施行、资金拨付的审批法式和手续不完好的苏小安妮产物测评，酌情扣分

　　建立历程每发作1项情况变乱的扣1分，最多扣2分；建立中每带来一个片面短时间影响的扣1分，建立历程扣分最多扣2分，建成后有片面短时间情况影响，经必然工夫可规复的扣0.5分，带来多方面影响或影响没法规复的扣1分

　　各区、县（市）能否已制定出台幼儿园建立三年动作方案的配套政策及施行计划，制定并按划定施行的得5分，未制定扣3分，施行不到位的酌情扣分。

　　2、对报销等候工夫低落水平停止评分（大众合意度问卷成绩三），按照查询拜访表成绩分为（5分、4分、3分、2分、1分、0分），最初得分二查询拜访表得分*0.8商品批评语录大全。

　　项目负担单元内部财政办理轨制、管帐核算轨制能否完好苏小安妮产物测评、正当苏小安妮产物测评，能否有分离实践制定的项目资金办理法子（完好、正当：2分，制定：2分，其他：酌情扣分）

　　学前教诲强区、先辈州里、达标州里、市乡村树模幼儿园能否经市主管及市主管以上部分认定，新建和改扩建幼儿园能否有基建完工验收陈述和相干材料（各1分）。

　　低于概算金额的30%以上得6分，即是的得4分，每超越概算金额10%扣1分，超越40%不得分。

　　项目负担单元职员能否充沛、办公根本前提能否具有（充沛、具有的：2分，有完善的：1分，不充沛、具有的：0分）

　　有特地机构、学前教诲专职办理干部和教研员卖力的各得1分；实施幼儿园园长和幼儿西席持证（西席资历证）上岗的各得1分

　　1完成医保“一卡通”后跨参保地就诊能否便利？（根据大众及终端用户查询拜访表“是”得1分，“否”不得分）；

　　嘉奖经费的申领能否以相干部分发文认定的名单为根据，搀扶经费的申领能否按划定法式，两项经费能否均经市教诲局、财务局考核（每项内容各1分）

　　按照施工历程相干集会记要、联络单等材料停止打分，检察监理陈述、联络单签证等停止打分，按照抽查的质量检测陈述能否齐备、完好停止打分

　　1、项目目的分歧得满分（《预算方案》、《立项批复》、《可研批复》、《施行计划》（附上确认书）、《招

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