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学校校办室向每一位老师发放一张测评表，老师们以不记名的形式从德产品服务计划怎么写、能儿童发育商测评表、勤、绩产品服务计划怎么写、廉五个方面对管理人员进行打分儿童发育商测评表产品六性分析，并在测评表后面的意见、建议栏内填写自己对学校管理和发展中好的意见和建议，共同为学校发展献计献策产品六性分析。 测评表填写完成后，教师将测评表放入提前发放的信封内，将信封交给学校、校长薛红军。
通过本次活动，让老师们为学校管理、发展提出建议，帮助查找工作中的不足，促进下一步的工作发展;了解中层以上干部工作情况以及教师对中层以上干部的评价结果儿童发育商测评表，不断提升干部队伍的管理能力和综合素养。利用这样的形式儿童发育商测评表，拓宽沟通方式儿童发育商测评表，推进落实谈话机制，为工作谋良方产品服务计划怎么写产品六性分析、出良策。(图/文:吴永娟 周俊洁 曾庆伟)
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