科技创新期刊未来科技创新产品
【张志安：在家乡湖州，谈短视频的“十招”方】1.议题启动，前三五秒要激发受众兴趣；2.镜头拍摄，打破电视的“专业”套路，实现混合线.节奏要快，高效率输出干货信息；4.角色代入，拍摄者既是记录者也是参与者，“我”或“我们”介入，沉浸式；5.情感模式，音乐BGM大胆用，且用当年大热旋律，抓住社会共情结构；6.编导思维，可以让受访者“还原”（表演）场景；7.情感，贯穿始终，可以一类也可以起伏或多变；8.颜值，找帅的靓的，或者有特色长相的受访者；9.公共连接，从个体到群体再到社会，以点带面的撬动社会情绪或、促
【张志安：在家乡湖州，谈短视频的“十招”方】1.议题启动，前三五秒要激发受众兴趣；2.镜头拍摄，打破电视的“专业”套路，实现混合线.节奏要快，高效率输出干货信息；4.角色代入，拍摄者既是记录者也是参与者，“我”或“我们”介入，沉浸式；5.情感模式，音乐BGM大胆用，且用当年大热旋律，抓住社会共情结构；6.编导思维，可以让受访者“还原”（表演）场景；7.情感，贯穿始终，可以一类也可以起伏或多变；8.颜值，找帅的靓的，或者有特色长相的受访者；9.公共连接，从个体到群体再到社会，以点带面的撬动社会情绪或、促使社交分发；10.要素升级，“故事+情感+价值观”，这些因素有机融合，以达成有趣科技创新期刊、有用、有内涵。大家多指正。
一堂全程无尿点、无饭点的讲座是什么感受？我反正是心无旁骛，忘记了肚中“饥肠辘辘”，嘴角有笑眼里有光，还不由改编起五一期间爆火网络的“挖呀挖呀挖”，总之就是投入又欢快。
好的短视频总是如此，好的老师也是欲罢不能，我所指的这位湖州新闻人都知道，他就是复旦大学新闻学院教授、中国新闻史学会应用新闻传播学专委会理事长张志安。早已不是每一次见识他的思想深刻、幽默诙谐、金句频出，但5月6日在湖州市新闻传媒中心开展的这场主题为《重大主题报道和短视频制作及运营》的业务讲座，依然惊艳四座。
讲座中，张志安以《99年的外卖小哥，月薪2万，怎么挣的？》、《2000万深圳人，在祖国南大门坚守我们的城》、《重逢》等多个出圈又出彩的短视频为例，就短视频的生产机制、表达形式、内容形态、传播模式等内容进行“创意化、产品化、专业化、平台化、情感化”的分析，他对“共情共鸣”的重视，对“编导意识”的强调，对“短视频变现路径”的建议，都让参会人员受益匪浅。
重大主题报道如何创新？短视频的价值兴趣怎样发掘？抖音新账号吸粉有何妙招……互动环节提问踊跃，张志安有问必答，原定的2个小时讲座被拉长到3个多小时，直到中午12点半结束科技创新期刊，还是觉得意犹未尽。
湖州市新闻传媒中心视觉传播部 沈洁：等了一个多月，张志安教授的讲座终于如期而至。一如既往的满怀，与当下、与今天、与互联网紧密相连，讲座中金点子层出不穷，甚至让我来不及记下，给我们一个个惊喜，仿佛打开了世界的另一扇门。今天的讲座给走在媒体融合转型路上的我们又一剂强心针，要以更大跨步走出传统思维的禁锢，不断汲取新知识，勇往探索与实践。
湖州市新闻传媒中心日报编辑部 张锋：每次听完张教授的讲座，都让人有新的启发。这次张教授主要讲的是短视频，尽管一直在纸媒岗位未来科技创新产品，但仍然很有同感。因为他讲的“不能拿腔拿调”的表达，“底层叙事”的逻辑，“社会洞察”的比拼，其实不只是对新媒体有很强指导性，对传统媒体同样如此，为我们媒体融合做强内容提供了精准指引。
湖州市新闻传媒中心采访综合部 王一堡：我已经不是第一次听张教授的讲座了，每次听都有不一样的收获，对自己的日常工作很有帮助。他的身上永远充满，也会感染到现场的每个人。同时科技创新期刊，我也深深感受到了张教授身上的知识储备量之大，不断学习、与时俱进的精神品质也值得我学习。
湖州市新闻传媒中心视觉传播部 朱熙挺：当下，短视频几乎是流量的代名词，如何做出有流量又符合宣传需要的产品是困扰每个媒体人的难题。听了张志安教授的课，深受启发，宣传报道不仅要有好的素材和故事，更要体现情绪。如做城市的报道，要有城市记忆，城市的精神、文化和价值观等元素，更要有城市的情绪，有了情绪才能跟受众共心、共情、共振，这样的产品更接地气更有传播的基础。
湖州市新闻传媒中心采访综合部 郑重：今天是第二次听张志安教授的课，张教授依旧澎湃、创意十足，使我受益良多。从“前五秒启动心灵机制”到“快节奏、浓缩式的输出”未来科技创新产品，从“不强调客观、把自己带进去”到“个体走向群体的共情”，通过产品化、专业化、平台化、情感化、创新化，张教授把短视频制作的精华一一分享，可以说，深入浅出、鞭辟入里的讲解让我醍醐灌顶、沸腾澎湃。
湖州市新闻传媒中心融媒编辑部 闵冰星：作为短视频的中度爱好者，我以前更多的是点赞转发，但今天经过张老师的深入解剖，我对短视频的生产传播有了更加清晰的思考科技创新期刊。作为媒体人，不仅需要用尖锐的视角揭开，更要用柔软的情感讲述一座城市的精气神。我对于“四力”也有了全新的感悟，互联网时代，光有脑力、笔力、眼力、脚力还远远不够，更需要去配备“学习力、共情力、转化力、传播力”，用心讲故事、讲人听得懂的话、玩时下最潮的题，才能创作有温度未来科技创新产品、有热度、有深度的新闻作品。
湖州市新闻传媒中心时政要闻部 陆晓芬：张教授用案例解析现象级传播作品背后的密码，鞭辟入里又有趣有魂科技创新期刊，一下子被“电”起来了。有三点很深的感受：一是创新，无创意不传播，用品质创意输出核心价值观；二是搭桥，找到走进大众心灵的“那座桥”；三是把脉，有针对性地策划适配平台的多元化产品，形成有效传播。
湖州市新闻传媒中心传媒教育专班 高云斌：今天我有幸坐在张志安教授边上，大有收获。诚如他所言，作为视频创作者，我们首先需要具有“共情”能力，找到情感的连接点，才能明白受众的兴奋点、焦虑点、期待点在哪里，才能能做出触及人心的作品。每个认真生活的人，都值得被认真对待，学会洞察生活、社会、身边的细节，在灰色中寻找亮色。
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