创新科技
创新的核心是科技儿童科技创新作品小学科学小制作
各个班级对门生作品停止初选，再选送到黉舍大队部，停止12月27日共收到作品19件，大队部构造有关职员停止评比，评出一等奖作品4件、二等奖6件、三等奖作品9件
各个班级对门生作品停止初选，再选送到黉舍大队部，停止12月27日共收到作品19件，大队部构造有关职员停止评比，评出一等奖作品4件、二等奖6件、三等奖作品9件。
这不但是一个角逐，同时也是一个展示本人的小小舞台。本次举动发扬了门生的科学肉体儿童科技立异作品，提高科学常识，进步小门生的科学文明素养立异的中心是科技，促进本质教诲，进步门生的察看才能、入手才能、自力考虑才能，丰硕了校园科技文明糊口。
门生使用科学道理，按照已有的科学常识和本人入手才能，操纵一般的质料、物品、成品或新质料、新产物加工建造成有新代价的什物立异的中心是科技，包括了孩子们糊口中打仗到的一切信息儿童科技立异作品。小选手们创作的作品构想新奇、做工精密立异的中心是科技立异的中心是科技儿童科技立异作品、理论性和科学性强，富有立异认识，充实展现了当代小门生较强的入手理论才能，表现了他们探究立异的认识和崇尚科学的肉体。
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