科技的意义和作用青少年科技创新作品创新小发明
12年间，他们探究出了青少年科创功效转化的“七步法”——倡议原生创意、评价创造的市场代价和需求度、规划表面和创意等专利申请、品牌营销定位青少年科技立异作品、引入专业产业设想团队打磨产物、对接加工场科技的意义和感化、上线电商平台贩卖
12年间，他们探究出了青少年科创功效转化的“七步法”——倡议原生创意、评价创造的市场代价和需求度、规划表面和创意等专利申请、品牌营销定位青少年科技立异作品、引入专业产业设想团队打磨产物、对接加工场科技的意义和感化、上线电商平台贩卖。
厥后他告退创业，特地做中小门生的科技功效转化事情。邵和义卖力发明、指导、优化门生的科技功效青少年科技立异作品，他则卖力将小创造落地财产化、市场化。
“那位传授说，大学里有许多门生的小创造能够处理糊口中的需求，但由于不是很枢纽的科技功效手艺攻关，申请专利后就白白华侈了。”这让殷六侠感到颇深，“中小门生的创造缔造面对着类似的情境。要想络绎不绝地鼓励孩子们提出创造创意，就要买通小创造的科技功效转化之路。”
有了胜利经历鉴戒，尔后，邵和义带着门生胜利转化了便携式榨汁杯、车用应急尿袋等5个科创功效，缔造了超2亿元的市场总成交额。近来，他正在筹办新的科技功效转化，无望在本年内推出一款儿童用电宁静防护安装。
本来，殷六侠在市场营销类公司事情，次要为电器类产物做市场筹谋。和邵和义深化相同后，他惊奇地发明，很多孩子的创意是有市场代价的。最后几年科技的意义和感化，他也只是兼职到场邵和义科技立异事情室的科技功效转化。但一场中国科大传授的讲座，改动了他的职业标的目的。
当下，他们正在组建安徽省青少年小微科技立异功效转化中间，结合中国科大传授等科研力气青少年科技立异作品，进一步为青少年科技功效转化流通门路。
2012年，邵和义带的门生李林峰由于写功课经常趴在桌上，目力降落严峻，在科创课上，李林峰灵光乍现科技的意义和感化，提出想创造一个儿童坐姿改正器。
从最后的浅易型铁架到终极的智能护眼仪青少年科技立异作品，兼具坐姿改正、目力庇护、智能调光、歇息提示等功用，邵和义不竭辅佐优化、申请专利。其时正在做市场营销的殷六侠在伴侣谈天中偶尔得知这一创意，便自动参加出去，提出将科技功效推向市场。借助专业的市场效劳，智能护眼仪正式售卖，在上线电商平台的第一天，就卖出了1000多台科技的意义和感化。12年后的明天，这一产物仍在贩卖科技的意义和感化科技的意义和感化。
合肥市第四十五中学的门生，每周城市在科技教导员邵和义教师的科技立异事情室里上一次科创课。三维设想、野生智能、激光雕琢、无人机……门生们能够按照爱好报名课程。
操纵台上，邵和义还摆放着12年前的门生作品——智能护眼仪。“这件作品是我协助门生落地转化的第一件科创功效，缔造了近1个亿的市场成交额。”陈设的智能护眼仪曾经退色，但对邵和义而言，尤其贵重，这是他走上青少年科技功效转化的出发点。
出于对创造缔造和科研的酷爱，具有生物教诲专业布景的邵和义，从2003年起兼职起了科技教导员。他发明固然同窗们常识储蓄未几，但常有让人冷艳的创意。
邵和义把事情室的空间一分为二，一半是教室，一半是尝试室。门生们这边学完实际常识，回身就可以在操纵台上完成本人的创意青少年科技立异作品。
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