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科技创新生态科技创新资源有哪些2024年4月13日
克日，为激起少年儿童爱科学、学科学、用科学的爱好，指导少年儿童停止科学梦想，熬炼立异思想，寓科技教诲于绘画当中，进一步进步科幻绘画程度，牡丹区科学手艺协会结合区教体局举行全区少儿科幻绘画创作角逐科技立异资本有哪些，牡丹区青年路小学门生主动参与，积极投稿科技创重生态，出现出一批优良的绘画作品科技创重生态，多副作品获奖并参展，为黉舍增光添彩
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