科教与创新征文制度创新和科技创新科技创新的源头
征文写作请求环绕“科技引领我生长”主题，分离本身理论和身旁人、身旁事轨制立异和科技立异，以小见大，以点带面，可报告进修科技常识、到场科普的播种和感悟，报告到场科技理论、立异比赛的阅历，也可所以科技事情者的动人古迹对本人的敦促和启示，科技在可再生能源操纵、生物多样性连结等范畴的使用开展科技立异的泉源，或憧憬野生智能、机械人等高科技手腕为糊口带来的变革等
征文写作请求环绕“科技引领我生长”主题，分离本身理论和身旁人、身旁事轨制立异和科技立异，以小见大，以点带面，可报告进修科技常识、到场科普的播种和感悟，报告到场科技理论、立异比赛的阅历，也可所以科技事情者的动人古迹对本人的敦促和启示，科技在可再生能源操纵、生物多样性连结等范畴的使用开展科技立异的泉源，或憧憬野生智能、机械人等高科技手腕为糊口带来的变革等。
由汕头市体贴下一代事情委员会与汕头融媒团体、汕头市教诲局结合展开的“科技引领我生长”主题征文举动于克日启动科技立异的泉源。
“施行科教兴国计谋，强化当代化建立人材支持。”党的二十大陈述明白了科教兴国计谋在新时期的科学内在和任务使命。此次征文举动旨在当真进修贯彻党的二十大肉体，鞭策青少年社会主义中心代价观教诲的常态化轨制立异和科技立异、详细化，营建科教兴国的浓郁气氛，主动促进本质教诲，使广阔门生领会到故国壮大的科技创生力军，指导更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，建立科技强国的巨大幻想，勤奋生长为故国的栋梁之材轨制立异和科技立异。
此次征文工具安身汕头，面向省表里五老、广阔青少年和各界人士，举动将于8月尾完毕科技立异的泉源，今朝已收到来自省表里的应征稿件。主理方也号令我市各中小黉舍主动构造师生到场征文举动轨制立异和科技立异，用手中笔描画科学蓝图，配合营建科教兴国的浓郁气氛，引领青少年襟怀志向安康生长科技立异的泉源。
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
