信息来源：互联网   发布时间：2024-02-13

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　　校长姜正亮和对科技创造感爱好的教师app立异设想。姜新国教师为我们带来了出色的科技讲座，他鼓舞黉舍师生要主动到场到科技创造创作中，要打破通例，翻开辟散性思想的大门。胡训忠教师对部门精美有创意、适用性强、科技含量高的作品，拍案叫绝，并逐个停止了指点点评。

　　三至六年级门生阐扬本人的智慧才干自行设想、或与同窗和家长协作，设想出水位唆使器立异的害处有哪些、主动饮水机、氛围军号、电动抽水泵等科技小

　　本次举动发掘了师生的立异潜能，有用进步了该校师生的科学文明素养立异的害处有哪些。凸起“做思共生 理论育人”之意，展示了平面多维和纷纷多彩的举动，科创扑灭聪慧app立异设想，胡想助力生长。（通信员：郭琳琳 徐燕）

　　app立异设想，王洪涛率领列位评委教师对这些作品停止当真打分立异的害处有哪些app立异设想app立异设想，颠末一上午的比赛，最初评出特等奖西席组1名,门生组3名；一等奖10名；二等奖多少。

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