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信息来源:互联网 发布时间:2024-02-04
黉舍引入优良国际化项目助推数字化专业课程建立,好比建立“中德产业4.0产教交融项目”,建立并运营华东首家德国莱茵“产业机械人培训测验中间”,引进德国优良课程资本,配合研发对接国际尺度的职业资历证书
黉舍引入优良国际化项目助推数字化专业课程建立,好比建立“中德产业4.0产教交融项目”,建立并运营华东首家德国莱茵“产业机械人培训测验中间”,引进德国优良课程资本,配合研发对接国际尺度的职业资历证书。
黉舍的专业群建立引领着天下高职院校相干专业的开展科技立异小建造大全,智能制作、智能掌握手艺专业群和主动化类专业、配备制作大类专业均在天下高职院校中排名前线。
在“引出去”的同时立异科技期刊,黉舍也测验考试“走进来”,在南非设立智能制作手艺中间,输出数字赋能智能制作相干系列课程尺度,为中非职教配合体贡献中国聪慧,供给“浙江电机计划”。
黉舍自动对接先辈制作业、计谋性新兴财产、高端效劳业等数字化科技立异小建造大全、智能化的开展需求,根据“行业布景不异、手艺范畴附近、专业根底相通、讲授资本同享、职业岗亭相干”的准绳,优化重构专业群,建成一批引领新手艺、新经济和新职业开展科技立异小建造大全,满意新型财产链对人材构造需求的数字赋能专业群。
黉舍融入大批数字化相干手艺妙技,将“计较机文明根底”课程革新为顺应时期需求的“数字妙技根底”;在天下领先开设野生智能导论、数字化设想、数字孪生手艺、产业互联网手艺、智能化消费线等数字化赋能的课程。课程开辟中,融入国度职业尺度、行业岗亭尺度和各种企业运营过程当中所成立的职业尺度,提拔了精准效劳数字经济的才能。
黉舍一部门数字赋能专业自动与国际出名院校追求协作。2022年,浙江省当局批复赞成设立浙江电机—伦敦南岸数字化手艺结合学院,开设物联网使用手艺、跨境电子商务、智能制作配备手艺和产业设想等4个专业。黉舍掌管或到场订定的国度专业讲授尺度达30个。
同时,黉舍以“数字化+”“野生智能+”赋能传统专业立异科技期刊,将云计较手艺、大数据手艺、物联网手艺、机械视觉手艺等引入相干专业课程系统,革新晋级传统专业,培育顺应新经济形状下数字化转型晋级需求的立异型、复合型手艺技强人材。
黉舍与华为、海康威视、大华股分、西门子公司等50余家行业头部企业展开示代学徒制试点、定单培育等协作。与浙江省能源团体公司合办“浙江能源学院”双元制班,完成门生与“主动化场站工”等新型职业岗亭的供需婚配。与中控团体共建“迷你车间”,完成讲授对接消费立异科技期刊。依托浙江省机器产业结合会、浙江省主动化学会、杭州仪器仪表学会等,对接机械人小镇、野生智能小镇等财产会聚区,打造高程度校外理论基地。与杭州富阳芯半导体公司、浙江中控手艺公司等协作共建“智能配备手艺财产学院”等6个财产学院,片面打造效劳长三角地区智造财产现场工程师培育高地立异科技期刊。
黉舍从“需求导向”转为“需求导向与成果导向并重”,更精准地提出专业调解计划,构建专业静态调解机制。聚焦财产数字化、收集化、智能化中的产物数字化设想、智能化掌握、智能化消费、智能化效劳等枢纽链条,新开设数字化赋能相干专业10余个,提拔效劳数字经济的才能。
作为一所具有70年办学汗青的国度“双高方案”A档黉舍,浙江电机职业手艺学院一直以效劳浙江制作业和制作效劳业为己任,努力于培育“常识融通立异科技期刊、手艺良好、国际视野”的现场工程师,提拔效劳地区经济社会开展才能。
黉舍构建了多维度的产教交融、校企协作平台。牵头建立浙江省职业教诲团体、长三角智能制作职业教诲团体、浙江省产业智能掌握与使用产教交融同盟,增进教诲链、财产链、人材链、立异链协同开展。
好比,智能制作、智能掌握手艺高程度专业群等对接数字化设想与智造、产业互联网与智能产线、智能交通高端配备财产链;制作业效劳专业群、信息手艺专业群次要面向产物制作前端、中端、后端效劳;立异与创意设想专业群对接浙江智能数字化创意设想财产链立异科技期刊。
黉舍结业生石嘉富、姜楠、杨智康等如今处置的就是主动化现场工程师岗亭,月支出8500余元。他们在黉舍时,曾是校企“双元制”班门生,经由过程校企结合培育,门生在与“师父”现场所作完成实践工程项目中,完成武艺与工匠肉体的传承,和数字化素养、立异才能与处理庞大工程成绩才能的交融培育。他们自大地暗示:“我们其时在黉舍学到的智能掌握、产业收集手艺、机械视觉手艺十分先辈,一些手艺以至抢先于企业,这些手艺贯串了全部财产链,为我们如今的事情打下了踏实根底。”这些门生工程使用才能的培育并不是个例,在浙江电机职院,结业生超越80%在本地失业,50%以上在行业头部企业失业,用人单元合意度超越90%。
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