科技小发明制作过程科技的目的和意义介绍一种新科技产品
本届科技节的主题为立异协作生长
本届科技节的主题为立异协作生长。举动内容丰硕、情势新奇。举动面向部分门生，针对差别的学段，设想了如：鸡蛋撞地球、科技小创造引见一种新科技产物、科学家故事演讲、便宜清水体系、纸船承重、中英科技浏览和魔方速拧等一系列角逐项目，让同窗们走近科学、体验科学，培育门生入手、动脑的才能。
起首，张武校长致落幕词。他鼓励孩子们用本人聪慧的大脑、乖巧的双手去理论、去缔造、去探究、去创造，去体验科技的魅力引见一种新科技产物，去享用胜利的欢愉。
张校长颁布发表本届科技节正式落幕的话音刚落，几架无人机升腾而起，门生与小机械人跳舞队也各自伴跟着音乐舞动起来，更有一个大型智能机械人走到门生步队中与各人互动。操场气氛霎时扑灭，同窗们热忱高涨，完毕时都抢先想与机械人合影纪念。落幕式在部分师生的喝彩雀跃及意犹未尽当中顺遂完毕。
准备（2）班的李思远同窗得到了科学家小故事演讲角逐一等奖。终结式上，他为全校师生声情并茂地报告了爱因斯坦的故事，其吐字明晰，平铺直叙，获台下师生们一片赞扬。
经由过程展开校园科技节，不只丰硕了门生的校园糊口，更极大地培育了门生的立异肉体和理论才能，营建了浓重的科学气氛，激起门生爱科学、学科学、用科学的爱好。一年一度的科技节也将成为上海市东昌东校特征德育举动之一，期望本年在孩子们心中播撒下的科学的种子，将来能生根抽芽，结出科技硕果！
初三年级固然面对中考，学业压力较大引见一种新科技产物，但也主动到场到本届科技节的举动中。初三年级的同窗们停止了中英双语科技浏览角逐，在进修中理解科技，在举动中增进进修，可谓一箭双雕！
评选环节：该角逐的评委团由上海市东昌东校张校长和综合文科组的教师们担当。评委们慎重认真地对每套清水体系停止尝试评审，从表面、适用性和过滤效能等多角度综合评分，终极评比出得胜作品。
本届举动中，为了丰硕举动内容，提拔门生的到场率，还别离在准备和月朔年级停止了科学梦想画与科普小报创作角逐。两个年级的同窗们都主动到场科技的目标和意义，交出了一份份设想感实足的出色作品。一同来浏览一下获奖作品吧！
准备（1）班的高羽晨同窗的作品《存钱机械人》也得到了科学小创造角逐一等奖引见一种新科技产物。这是存钱机械人利用了电子小马达来掌握机械人的手臂活动，经由过程杠杆毗连道理动员嘴巴的张合，再经由过程废硬板纸的操纵与美术加工，最初完成了这件心爱又风趣的作品。
小选手们颠末经心筹办和设想，发散思想、入手动脑，牢牢环绕科技和环保两大枢纽词，终极完成了一件件精巧的科技小创造、小建造。
评比完毕后，参赛的科技小建造都被陈设在二号楼藏书楼做展现，同窗们操纵课余工夫纷繁前往观光，一边赏玩一边惊讶作品之创意与兴趣。
三等奖：准备（4）班冯振轩，准备（1）班袁沈琪，准备（5）班周杨，准备（1）班陶雨薇，准备（3）班许靖柔
角逐划定规矩：（1）操纵烧毁质料和环保质料便宜科学小创造。（2）不准可只利用购置的半废品质料建造。（3）必需由自己亲便宜作完成。
科学是甚么呢，常民气中，科学是高深的，单调的，科学家心中，科学是绝代奇美的，你听过哪些科学家的故事，他们缔造着人类的将来，他们改动着各人的糊口，准备年级的小选手们，会玩更会说。
此次的评委团由上海市东昌东校张校长、赵书记、门生处和综合文科组的教师们担当。评委们一进集会室，就被那美不胜收标作品所吸收科技的目标和意义，饶有兴趣地研讨评比起来。
月朔（5）班的彭逸帆同窗的作品《扭转风车》也得到了此次小创造角逐的一等奖。他操纵了废饮料瓶（盖）和一次性筷子，加上一个扭转小马达，共同彩色小灯珠与千纸鹤的装点科技的目标和意义，完成了这件布满童趣的作品，当扭转风车动弹起来后，台下师生都不由收回好美，好标致的赞赏！
准备（5）班的李馨洁同窗的作品《英勇的小鸟》得到的是科学小创造角逐一等奖。这是个手动小游戏安装，经由过程扭转两头的木棒使小鸟飞翔，借助皮筋让小鸟躲过各类伤害，经由过程她的引见，这个心爱的小玩艺儿建造起来费时吃力，她花了整整一个下战书手绘了3个关卡中的一切图案细节科技的目标和意义，经由过程巧手组装各个部件才终极孕育出这件佳作。
角逐划定规矩：取生鸡蛋一只，选手用黉舍同一下发的质料（4个塑料袋和一卷通明胶）将鸡蛋包装好，并将其从3楼投下，请求鸡蛋不破裂，每班遴派两名同窗参赛。
角逐划定规矩：（1）操纵空饮料瓶并自行挑选身旁的质料引见一种新科技产物，建造一个过滤柱用于净化污水，比一比哪一个体系过滤的水更洁净。（2）须由门生自己亲主动手建造完成。
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