创新的三层含义创新学院直播创新app下载链接
6月3日，由渝中区教委主办，渝中区青少年创新学院、渝中区青少年科技辅导员协会承办创新app下载链接，渝中区中小学劳动技术教育基地协办的 本届大赛以“传承 启航 创新”为主题，旨在深入推进素质教育，全面贯彻落实好“双减”政策，促进学生全面发展，培养学生创新精神和实践能力，体现社会主义核心价值观创新学院直播，传承红色基因，赓续红岩精神血脉，大力弘扬中华优秀传统文化、文化、社会主义先进文化
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本届大赛以“传承 启航 创新”为主题，旨在深入推进素质教育，全面贯彻落实好“双减”政策，促进学生全面发展，培养学生创新精神和实践能力，体现社会主义核心价值观创新学院直播，传承红色基因，赓续红岩精神血脉，大力弘扬中华优秀传统文化、文化、社会主义先进文化。
本届大赛共吸引渝中区11所中学创新学院直播，30所小学的中小学生报名参赛，经过校级培训、校级初赛、区级初评，最终1257人晋级区级决赛。
决赛采取学生现场限时制作的考评方式，由专家评委根据作品的主题设计、制作技法、材料及颜色搭配等方面等进行集中评选，要求作品内容积极向上，注重作品艺术性、时代性、创新性。
比赛开始！孩子们拿出工具和材料，开始创作起来。随着时间一分一秒的过去，不少参赛者面前的作品开始初具雏形。虎头帽非遗具有中华虎文化的典型代表性，夸张的配色搭配起来却十分融洽；鱼跃龙门的创意，取自中国古代神话传说，表达了对美好生活的向往；献礼建军节意义非凡，致敬那些最可爱的人......一幅幅作品惟妙惟肖，意义深远创新学院直播。
“请问谢叔叔，开展赛事的目的是什么？”来自渝中区大坪小学三年级7班的科技小记者黄研心，正在实地进行采访。“你好小记者，希望通过这样的活动，培养学生的动手能力及创新精神创新的三层含义，使大家成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。”渝中区委教育工委委员、教育关工委常务副主任谢平答道。
“请问郑老师，本届赛事的亮点是什么？”来自大坪小学三年级7班的科技小记者何凯风提问到。“当然是有了你们的参与！”渝中区青少年科技辅导员协会秘书长郑殷知令笑盈盈地回答，“本届赛事作品材料放宽了要求，新增所有可以捏制的材料，包括泥巴，孩子们可以根据每种材料不同的特性去发挥想象力和创造力，赋予作品生命力。”
渝中区中小学劳动技术教育基地副校长杨骏，也是重庆市非物质文化遗产项目“手工羽毛毽传统制作技艺”渝中区传承人，他向解放小学五年级1班的科技小记者蒋欣霏介绍：“陶艺作为中国的传统文化，有着深厚的文化底蕴。需要我们一代又一代的传承下去，希望广大青少年坚持文化自信，传承好中华优秀传统文化创新app下载链接！”
“我的作品是献礼建军节，信仰之光照亮长征之路，红色精神代代相传，是军人们用热血和汗水换来了我们今天的幸福生活，我想用这幅作品向他们致敬！”巴蜀小学四年级二班的李卢凡曦向科技小记者介绍自己的作品。
“我们是特殊教育学校，陶艺捏塑对于特殊孩子来说，是有一定难度的，因其对精细动作的要求更高创新的三层含义，特殊孩子时常容易分神，因此更需要老师耐心的指导。”渝中区培智学校冉珊珊老师向科技小记者讲述参赛的心路历程。
据悉，通过举办渝中区中小学生陶艺捏塑创新大赛，能进一步推动青少年对传统手工技艺的传承和创新，激发青少年奇特的想象力、创造力和探究力，提升青少年科学素养和动手实践能力，继续深入实施“‘科创筑梦’助力‘双减’”科普行动，在教育“双减”中做好科技教育同实践体验的加法，并深入落实素质教育创新app下载链接，促进学生全面发展。
捏塑作为最原始、最简单、最直接的创造方式，需要制作者手、眼、脑协调配合，捏塑材料的DIY创设可以很好的发展他们的感知力、观察力、创造力，通过作品传达设计者的情感，提升孩子们的创新能力和动手实践能力，参赛作品采用软陶或超轻黏土为主材创新学院直播，同时运用锡箔纸、易拉罐创新学院直播、铁丝等废旧材料制作，通过对陶艺材料的捏创新app下载链接、揉、搓、剪、贴、卷等不同的技法，做成一个个造型各异，充满童真童趣的陶艺捏塑作品。
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