科技创新领域有哪些创新科技术有限公司
信息来源:互联网 发布时间:2023-08-14
长沙晚报掌上长沙8月29日(全媒体记者 刘俊 通讯员 肖磊)“当捕捉到红绿信号灯时,它们就会拍摄图像传送至图像数据库中进行对比识别,再将信息语音播报出来
长沙晚报掌上长沙8月29日(全媒体记者 刘俊 通讯员 肖磊)“当捕捉到红绿信号灯时,它们就会拍摄图像传送至图像数据库中进行对比识别,再将信息语音播报出来。”今天创新科技术有限公司,在博才咸嘉小学的开学第一课中,1707班学生李逸凡向全校师生介绍自己发明设计的“盲人智能安全行走帽”。
该校的开学第一课以“湖湘科技,非凡十年”为主题创新科技术有限公司,介绍湖湘科技人物、科技创新企业、科技成果等。有袁隆平院士“一粒种子改变世界”的故事,还有湖南籍航天员汤洪波的“太空出差”故事;有三一重工创新科技术有限公司、中联重科等湖南科技创新企业的介绍科技创新领域有哪些创新科技术有限公司,还有以科技赋能,增进民生福祉,让科技创新更有“温度”的事例……
博才咸嘉小学自从2003年建校以来,坚持以“让每个生命因成长而幸福”的办学理念,持续打造科学教育特色,科技创新已成为学校的文化标签,更是师生自信向上的动力源泉。
暑假期间,学生李逸凡参加第43届湖南省青少年科技创新大赛,向专家评委介绍自己的作品“盲人智能安全行走帽”科技创新领域有哪些。“看起来是一顶普普通通的安全帽,但是它可以在没有他人帮助的情况下科技创新领域有哪些,提醒盲人红绿灯转换创新科技术有限公司、提示他人避让和定位警示等功能创新科技术有限公司,从而帮助盲人自主穿过人行横道,方便出行。”李逸凡告诉记者,这一发明不仅获得了实用新型专利证书,还在工厂开始生产,即将投用。
1907班学生闫本泥也是一名“发明小达人”,他在开学第一课上分享的是自己的“VR奇遇”故事。他在老师的指导下学会了视频拍摄、后期合成技术,自己参与了构思、写脚本、排演、拍摄、后期制作等全过程,最终制作成“网络素养微视频”,以此传播中国传统文化。
“学校致力于培养学生的创新精神和实践能力,通过开展多种类型的科技活动来激发学生对科技的兴趣。”博才咸嘉小学校长陈艳萍告诉记者,在新的学期,学校的学科拓展课程、社团课程等都将围绕“湖湘科技”为主题,让学生领略湖湘科技的魅力;通过与北京师范大学桑国元教授团队的合作,带领学生开展一系列“湖湘科技”项目式学习;将聚焦学生的核心素养,开展一系列、探究性的、主题式综合测评活动,以此提升学生的综合素质。
免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186