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黉舍还为满意门生的个别自立需求而开设“I-课程”，即“我的课程”科技立异相干文章，从普通意义上的存眷“每个”到为“这一个”的开展而“量身定做”课程
黉舍还为满意门生的个别自立需求而开设“I-课程”，即“我的课程”科技立异相干文章，从普通意义上的存眷“每个”到为“这一个”的开展而“量身定做”课程。得益于“I-课程”一对一培养，协助学子前后得到天下数学比赛一等奖，江苏省、南京市作文大赛一等奖，南京市汉语周戏剧演出一等奖，南京市科技立异大赛一等奖。
南京市第五十四中学鉴戒南京玄武本国语黉舍优良的课程设置经历，经心构建了“V-I-P”课程系统，为每个门生供给本性化、适性化开展的课程效劳，为每个孩子缔造奇观、逾越自我搭建宽广平台。
每一年科技立异相干文章，黉舍经由过程“名校行”举动，率领门生近间隔感触感染如南京师范大学从属中学、南京市第十三中学、南京市第九中学等市内名校的校园景色、办学特征和讲授风采，并与全市顶尖学子共话生长，引领门生寻求幻想的高中学府。
黉舍以“四维助学”教室讲授研讨为载体，将“念头鼓励”与“小班助学”二者有用整合，构成门生“乐学、会学、学好”的助学形式。结业生在进入高中后的学业开展潜力宏大，一批结业生考入北京大学、清华大学、上海交通大学、南京大学、东南大学，和耶鲁大学等国表里出名学府。
教诲，是以心灵感触感染心灵，以真情博得真情。“五四”校园里的奇观教诲就是让每个孩子在爱的津润下幸运地生长。
南京市玄武区后宰门西村20号。可乘6、17、36、59、80、115、118路车，到后宰门站下；也可乘地铁2号线分钟即到。
2014年，在南京市玄武区教诲局牵头下，南京市第五十四中学与南京玄武本国语黉舍结合办学。南京市第五十四中学借力南京玄武本国语黉舍，采纳引进办理、主干交换科技立异相干文章、教研评一体化形式，在办理、评价、课程、文明四个方面停止全方位对接。比年来，黉舍播种了极高的社会佳誉度，连获国际启示潜能成绩大奖立异的意义和感化、江苏省初中课程建立特征黉舍、南京市小班化树模初中、南京市班级文明建立树模黉舍、南京市教诲国际协作与交换窗口黉舍、玄武区教诲讲授质量最高奖等声誉。
黉舍施行5+2课时计划。每周在一般学科5课时之外，语数外学科再加2课时用于拓展加深课程进修。语文典范浏览，提拔门生文学素养；英语糊口白话和文摘博览，让说一口流畅的英语、浏览英文报刊不再悠远；数学思想锻炼，用建模思想提拔进修品格。
南京市第五十四中学和南京玄武本国语黉舍结合办学后，两校的主干西席按期交换，推行提高学科理念和讲授经历，两校采纳同一教研、同一进度、同一评价形式立异的意义和感化，片面提拔办学品格。
黉舍开设开展门生本性专长的“V-课程”，文学、艺术、军事、科技、心育等近百种校本课程供门生挑选，为门生的毕生开展导航。
黉舍还针对文、文科比赛展开专题培训，力促门生在“汉语之星”“英语演讲”“金钥匙科创”大赛中载誉而归。得益于此，比年来，黉舍中考专长生的登科比例连居高位。
在南京玄武本国语黉舍的主动影响下，黉舍还不竭增强与外洋黉舍的交换与协作，主动构建开放式的多边教诲国际合作收集。黉舍前后与美国、德国、新加坡、新西兰、马来西亚等国的九所黉舍结为友爱黉舍。黉舍获评南京市华裔文明交换基地和南京市教诲国际协作与交换窗口黉舍。师生们逾越国家，走向国际，经由过程校长对话、实地考查等多种情势拓宽国际视野。如每一年暑期，黉舍充实阐扬线下与线上的多重功用，经由过程多种情势欢迎外洋友爱黉舍的门生，加深相互理解、互鉴教诲理念、增强校际协作，拓宽门生的国际视野。
黉舍特邀出名传授杨四耕、时鹏寿、吕林海等专家指点科研，借力特级西席陈光立、胡小林科技立异相干文章、杨剑春、保志明等名师事情室深耕讲授。黉舍已成立南京市语文、化学学科的讲授研讨基地，语文立异的意义和感化、数学、英语、政治、生物、体育学科组获南京市先辈教研组称呼。郊区学科带头人、郊区优良青年西席的比例到达47%，中、初级职称西席比例到达90%，主干西席比例位列南京市前茅，黉舍西席包括一切南京市小班化赛课学科一等奖。黉舍有一批郊区学科中间构成员、兼职教研员、学科讲授带头人、学科讲授先辈小我私家立异的意义和感化，引领市、区的学科讲授，主学科多位教师屡次到场南京市中考命题。在优良师资的引领下，各学段门生的学业程度得到充实保证。
我们践行校训，行胜于言，成绩每个学子的胡想；我们承袭校风，文美行雅，运营每个“五四”人的幸运！
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