科技风的图片趋势科技2024年7月27日什么是形势与政策课
思政课是落实树德树人底子使命的枢纽课程，办妥思惟政管理论课要用好教室讲授的主渠道
思政课是落实树德树人底子使命的枢纽课程，办妥思惟政管理论课要用好教室讲授的主渠道。学院分离讲授实践，出力处理“为何教”“用甚么教”“怎样教”等课程建立标准成绩。环绕国度能源计谋和石油高档教诲开展编写校级计划课本，弥补完美“情势与政策”课课本系统、讲授系统、课程系统；发掘白色校史资本的代价与内在，将与党史、新中国史、变革开放史、社会主义开展史、中华民族开展史相干的校史育人元素归入课程建立，对石大肉体、石大故事、石大人物等内容停止梳理并公道嵌入课程讲授，借助白色校史中的严重汗青变乱、出名校史人物、贵重文物材料，打造高质量“白色校史文明中的‘情势与政策’课”；针对门生专业和学段所需，综合使用案例式、会商式、感情式、体验式等差别讲授办法，以门生脍炙人口的方法教学白色校史，让静态的校史文明转化为静态的育人资本；成立多元化科技风的图片、历程化考评机制，门生经由过程专题陈述、教室演讲、小组辩说等情势，实践到场教室讲授设想全历程，指导门生存眷社会热门，提拔批驳思想才能和处理成绩的才能，完成教室“到场者”的身份改变。
“情势与政策”课是一门具有很强理想性、针对性和实效性的高校思惟政管理论课科技风的图片，是指导大门生精确了解党的根本实际、根本道路、根本方略的主要渠道，目标在于协助青年大门生建立准确的汗青观、大局观、脚色观。《片面促进“大思政课”建立的事情计划》明白指出，“各地各校环绕新时期的巨大理论，充实发掘处所白色文明、校史资本，将巨大建党肉体和抗疫肉体、科学家肉体、载人航天肉体等巨大肉体，活泼新鲜的理论成绩，和豪杰榜样的先辈古迹等引入教室，鞭策党的立异实际和汗青融入各学段各门思政课”。中国石油大黉舍史是黉舍建校70年来沉淀构成的贵重肉体财产，活泼反应出黉舍家国齐心的血脉传承和寻求杰出的斗争汗青，是石大肉体传统和办学特征的集合显现，更是“情势与政策”课讲授的主要资本和活泼载体。
高校是认识形状事情的主阵地，负担着培育社会主义建立者和接棒人的职责任务，增强高校认识形状事情，是一项计谋工程、固本工程趋向科技、铸魂工程。学院以新时期高质量促进马克思主义学院内在式开展为契机，把学院建成进修、研讨、宣扬马克思主义的刚强阵地，充实阐扬认识形状事情新力量感化。在“情势与政策”课讲授上，学院对峙准确的政治标的目的、言论导向、代价取向，经由过程提炼白色校史文明中有关幻想信心、代价取向、品德情操、意志风致、斗争肉体的实际资本，阐扬白色校史育人的导向感化；施行白色校史育野生程，从见证黉舍开展过程的文书档案、照片视频、汗青物件、回想记载等校史材料中发掘名师从教的治学风致，从黉舍的办学思惟、章程标准中凝炼石大肉体的传承发扬，阐扬白色校史育人的树模感化；分离校庆70周年、铁人王进喜生日100周年等主要工夫节点，重现校史中的白色影象，在全校范畴内展开白色校史典范朗读、微影戏拍摄、“白色校史我来说述”科技风的图片、校史故事宣讲大赛、常识比赛、征文角逐等主题举动，使门生在多样化举动中亲身感触感染校园白色文明气氛和文明标记，增长对白色校史文明的感情、对“情势与政策”课的代价认同，阐扬白色校史育人的鼓励功用。
学院遵照“情势与政策”课讲授纪律，对峙显性教诲与隐性教诲相同一，构建起多方联动、协同高效的白色校史育人配合体。以需求为导向，阐扬学院科研平台感化，成立教研互促的长效机制，增强对黉舍创立名誉史、学科计划开展史、名师从教贡献史、出色校友斗争史的学理性阐释，产出一批具有行业特征和社会影响的研讨功效，鞭策课题研讨完成讲授转化；以讲授为支持，深化思惟政管理论课变革立异，按照《高校“情势与政策”课讲授要点》，在讲授内容上完成模块化、专题化、收集化“三联动”，在讲授情境上凸起白色秘闻、行业本质趋向科技、校本特征“三交融”；以人材为牵引科技风的图片，增强思政课西席步队建立，施行“思政课西席扬帆”方案，开设“思政课主干西席”事情坊，构成告终构公道、专兼协同的“情势与政策”课讲授团队；以资本整合为目的，完美白色校史育品德局，操纵白色校史文明的可视化形状，搭建白色校史聪慧平台，对石油高档教诲的来源、参与石油会战、援建石油院校等严重变乱停止材料收罗，对校长发言、学者古迹、校友访谈停止口述史研讨，为传布白色校史文明、提拔“情势与政策”课讲授实效供给了多样化物资载体和理想支持。
学院按照“大思政课”事情主题，打破之前实际讲授、教室讲授的单一形式趋向科技，以线上线下、课上课下、校内校外相分离的“双螺旋”构造设想“教室+”讲授矩阵，提拔“社会大教室”“收集云教室”的利用服从。操纵聪慧校史馆、数字档案馆、假造理论平台和中国石油大学汗青文明资本数字平台，建立赋能“情势与政策”课讲授的白色校史典范案例库、讲授资本库，经由过程VR、AR手艺复原校史中的白色汗青场景，鼓舞门生经由过程沉醉式体验到场校史文明研讨和宣讲，丰硕白色校史育人路子，扩大“情势与政策”课讲授场景；阐扬“大思政课”理论讲授基地的感化，打造定制版“行走的思政课”，在与石油工程学院结合启动的“学思践悟新思惟能源报国建新功”主题教诲理论举动中，“情势与政策”课专职西席率领“能源报国·能源强国”理论队深化西北访问研学科技风的图片，重点考查长庆油田分公司油气工艺研讨院，经由过程名师访谈、校友对谈、学员座谈等方法，协助门生理解国度能源宁静情势、“双碳”计谋目的、勘察先辈手艺及人材需求政策，在延安梁家河、杨家岭反动原址开设“随行小教室”，报告“白色山河来之不容易”，让“情势与政策”课“活”起来，更好地指导石大学子将爱国情、强国志、报国行融入科技自主自强、端牢能源饭碗的人生挑选和理想动作中。
中国石油大学（华东）马克思主义学院作为山东省首批重点马克思主义学院，一直安身行业特征、院校共同开展劣势，依托山东省本科高校讲授变革研讨项目“‘双一流’建立布景下高校思惟政管理论课讲授形式立异及育人结果提拔研讨与理论”（项目编号：M2022033）、山东省本科讲授变革研讨面上项目“行业特征型大学‘情势与政策’课模块化讲授形式探究与理论研讨”（项目编号：M2021127），不竭探究白色校史与“情势与政策”课深度交融的新理念科技风的图片、新途径，在“一校一特征，一课一品牌”建立上获得本质停顿。
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