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青少年展开的项目研讨立异性，次要包罗5个条理：第一条理是思惟立异；第二条理是科学实际立异；第三条理是提出新科学假说内江科技期刊官网、科学定律、办法立异；第四条理是发明新的科学究竟；第五条理是创造一个新手艺，处理一个成绩
青少年展开的项目研讨立异性，次要包罗5个条理：第一条理是思惟立异；第二条理是科学实际立异；第三条理是提出新科学假说内江科技期刊官网、科学定律、办法立异；第四条理是发明新的科学究竟；第五条理是创造一个新手艺，处理一个成绩。第一条理贯串于其他四个条理当中。普通状况下，青少年科技立异项目研讨次要在第4、第五两个条理。一个项目研讨只需包罗此中一个条理就可以够说具有立异代价。
立异（Innovation）一词，是由美籍奥天时经济学家约瑟夫·熊彼特在其1912年德文版《经济开展实际》一书中起首提出来的。立异，就字面而言，就是缔造，做出新的工具。此中包罗了两个要素：一是立异主体，就是指人，就是说，新工具必需是经由过程人的勤奋做出来的；二是这个工具必需是已往所没有的，即新的，不然就不克不及称其为立异。
比方：《北都城区自行车路网近况查询拜访与改良研讨》（王月林，第30届天下青少年科技立异大赛高中项目一等奖）的立异与瞻望以下。
立异次要以上面3种状况表示出来：一是本来人类没有的，有人研讨了，提出了本人的观点，或做出来了。这是创始性的、奠定性的事情；二是前人固然研讨过、做过，但不堪利。或是错了，有人经由过程研讨内江科技期刊官网，发明并改正了前人的毛病，使之胜利了；第三类状况是，前人研讨过、做过，也是准确的、胜利的一点资讯 官网，有人在此根底上经由过程进一步的研讨，又增加了本人独到的一点资讯 官网、新的工具，把前人的研讨事情向前促进、开展了。
瞻望原意指向远处看，向未来看（瞻望将来）。论文中的瞻望次要是说进项目还存在的不敷及此后勤奋的标的目的一点资讯 官网，也是青少年科技立异举动可连续的一种表示。
本文为缔造优良的自行车出行情况提出体系的改进对策。提出将超越1.6米的自行车道入口处增长断绝桩，在计划中将自行车道设置在人行道的右边或中心一点资讯 官网，能够保证自行车通行宁静，并可将灵活车道拓宽1个车道，减缓主路通行压力。并分离门路查询拜访状况在本黉舍停止宣讲，鞭策自行车门路的标准与利用，起到了主动优良的社会效应。
“青少年科技举动的构造和施行”系列文章由得到天下青少年科技立异大赛“十佳优良科技教导员”称呼的北京市育才黉舍陈宏程教师撰写，向读者引见青少年科技立异的构造和施行环节的办法及留意事项。
经由过程此次研讨内江科技期刊官网，我将从本身做起，为北京市自行车门路的改进奉献本人的一份力气。也会持续促进公家熟悉，加强市民骑行的志愿。此次研讨功效将寄往当局相干部分，期望能够鞭策当局相干部分改良和完美北京市自行车门路。怎样经由过程公家和言论的监视来改进我们的骑行情况将是下一步讨论的成绩。返回搜狐，检察更多
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